給台灣下一代的必修課,
民國100年中小學的必修課程-教出理財力,
從部分負擔到預算觀念,財經專家如何教孩子理財?
鼓勵立業,不以富貴傳家,富豪的理財家訓,
分齡授課,學會儲蓄和金融概念,五育之外,學校開辦理財課程,
從小到大循序漸進9堂課 ,建立孩子金錢觀。
本書從實用出發,分享許多名人、家庭、學校、國外的實際做法,希望幫助老師與父母們,給下一代正確的金錢觀教育。
除了學校,家庭更是兒童理財教育最重要的一環。
《遠見》首次調查國內父母的金錢教育,結果發現:64.7%家長不給零用錢、逾半不談家中經濟,不僅觀念不對,做法也有不少進步空間。
為了教出兒童理財力,《遠見》訪問多位理財專家,深入報導企業與民間團體如何教導兒童理財,並精心策劃從學齡前兒童到中學生的金錢教育課,讓所有父母,輕鬆教出高財富智商的孩子。
書籍重點
給台灣下一代的必修課
民國100年中小學的必修課程-教出理財力
從部分負擔到預算觀念,財經專家如何教孩子理財?
鼓勵立業,不以富貴傳家,富豪的理財家訓
分齡授課,學會儲蓄和金融概念,五育之外,學校開辦理財課程
從小到大循序漸進9堂課 ,建立孩子金錢觀。
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作者:遠見雜誌編輯部
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給台灣下一代的必修課,
民國100年中小學的必修課程-教出理財力,
從部分負擔到預算觀念,財經專家如何教孩子理財?
鼓勵立業,不以富貴傳家,富豪的理財家訓,
分齡授課,學會儲蓄和金融概念,五育之外,學校開辦理財課程,
從小到大循序漸進9堂課 ,建立孩子金錢觀。
本書從實用出發,分享許多名人、家庭、學校、國外的實際做法,希望幫助老師與父母們,給下一代正確的金錢觀教育。
除了學校,家庭更是兒童理財教育最重要的一環。
《遠見》首次調查國內父母的金錢教育,結果發現:64.7%家長不給零用錢、逾半不談家中經濟,不僅觀念不對,做法也有不少進步空間。
為了教出兒童理財力,《遠見》訪問多位理財專家,深入報導企業與民間團體如何教導兒童理財,並精心策劃從學齡前兒童到中學生的金錢教育課,讓所有父母,輕鬆教出高財富智商的孩子。
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給台灣下一代的必修課
民國100年中小學的必修課程-教出理財力
從部分負擔到預算觀念,財經專家如何教孩子理財?
鼓勵立業,不以富貴傳家,富豪的理財家訓
分齡授課,學會儲蓄和金融概念,五育之外,學校開辦理財課程
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