＊本書榮獲國家科學及技術委員會人文社會科學研究中心補助出版＊
《莊子》中的寓言、對話與夢境，看似奇特而富有想像力，實際上蘊含了莊子觀看人生、社會與世界的獨特方式。本書從認知語言學的角度出發，帶領讀者理解《莊子》如何運用隱喻，將不同的生活經驗、觀念與情境連結起來，形成耐人尋味的思想內容，並呈現其語言背後細緻而富有創意的思維結構。
全書共分八章，圍繞「無用」、「反思」與「夢」三個彼此交織的主題，討論功能性變換、「無用之用」、不為官寓言、君臣輔佐關係中的兩難困境、視角轉換，以及〈齊物論〉中「莊周夢蝶」與相關夢喻的多層次意涵。透過系統性的語言與認知分析，本書呈現《莊子》如何反轉既有價值觀，引導讀者重新觀看自我與世界的關係；適合中國思想、古典文學、語言學、認知科學及隱喻研究領域的讀者參考。

作者簡介：

張榮興

學歷：美國夏威夷大學語言學博士

現職：國立中正大學語言學研究所教授

經歷：

國立中正大學語言學研究所第七、八及第十一任所長

文化部臺灣手語語料庫第1-3期建置計畫主持人

文化部臺灣手語認證測驗及資訊系統建置計畫主持人

教育部臺灣手語辭典編纂計畫主持人

教育部國民及學前教育署「臺灣手語數位教材製作計畫」主持人

教育部國民中小學《臺灣手語》部編版教材總編輯

教育部國民及學前教育署「臺灣手語教學支援人員課程規劃及培訓種子講師計畫」主持人

國家教育研究院「臺灣手語課程綱要」修訂小組委員兼召集人

臺灣手語教育學會第一及第二屆理事長

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