本書以臺灣手語學習與教學中常見的疑問為出發點，整理五十則詞彙與語法札記，探討臺灣手語在比較、程度、動作、完成事件、代形詞、空間位置、語序、情緒表達、委婉語、地區變體與跨手語差異等方面的表達方式。書中每個手語例子均搭配影片，並透過具體例句與說明，引導讀者理解臺灣手語如何運用視覺、空間、身體動作與語境來組織意義，呈現其作為自然語言的語義細節與語法特性。書末另附札記應用說明，供臺灣手語辭典編纂、手語教學及手語語言學研究參考。

作者簡介：

張榮興

學歷：美國夏威夷大學語言學博士

現職：國立中正大學語言學研究所教授

經歷：

國立中正大學語言學研究所第七、八及第十一任所長

文化部臺灣手語語料庫第1-3期建置計畫主持人

文化部臺灣手語認證測驗及資訊系統建置計畫主持人

教育部臺灣手語辭典編纂計畫主持人

教育部國民及學前教育署「臺灣手語數位教材製作計畫」主持人

教育部國民中小學《臺灣手語》部編版教材總編輯

教育部國民及學前教育署「臺灣手語教學支援人員課程規劃及培訓種子講師計畫」主持人

國家教育研究院「臺灣手語課程綱要」修訂小組委員兼召集人

臺灣手語教育學會第一及第二屆理事長

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