在幼兒的世界裡，語言，不只是說話。《幼兒語言發展：理論與實務》不只是一本介紹語言發展的書，而且是一座橋，連結「理論」與「現場」，連結「理解」與「行動」，也連結每一位教育者與孩子之間的距離。
本書從語言發展的理論基礎出發，延伸至教學實務、親子互動、多語環境與科技應用，帶領讀者看見：
▸ 語言如何影響幼兒的認知、情緒與人際關係
▸ 教師如何在日常互動中促進語言發展
▸ 在多語與數位時代中，如何做出專業判斷
這不只是「教孩子怎麼說話」的書，而且是一本教你如何看懂孩子、回應孩子、接住孩子的專業之書。

作者簡介：

● 現職

亞洲大學幼兒教育學系副教授兼副主任

● 學歷

1.美國德州女子大學家庭科學暨兒童發展哲學博士

2.西德州農工州立大學課程與教學教育碩士

● 經歷

1.亞洲大學幼兒教育學系助理教授

2.亞洲大學學海計畫計畫主持人（美國、印尼等）

3.幼兒園專業發展輔導教授

4.幼兒園評鑑委員

5.長期投入幼兒教育課程設計與教學創新實務

● 專長領域

1.幼兒發展與學習

2.幼兒課程與教學設計

3.幼兒教具設計與應用

4.科技融入幼兒教育（AI、創意教具、PBL）

● 研究計畫

1.發表多篇幼兒教育、語言發展與教學實踐相關期刊論文

2.參與跨國幼兒教育研究（臺灣、日本、馬來西亞等）

3.執行電影導入結合魚缸教學法應用於幼教基礎課程之教學實踐研究

4.執行創新教學法之專題導向學習融入創意教具課程之研究

5.執行後疫情新教育：創新互動式遠距教學與AR/VR教材開發與設計研究

6.致力於連結理論與實務之幼教專業發展研究

● 獲獎

1.亞洲大學教學傑出獎

2.亞洲大學創新教學獎

3.亞洲大學傑出曼陀師獎

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