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這是一本為第一線教師準備的「作戰手冊」，也是為特教家長準備的「心理導引」，更是為所有關心教育公平的人士準備的「思想啟迪」。我誠摯推薦這本好書，願我們都能在丰苓的帶領下，不再讓孩子在融合的路上感到孤單，共同締造「你好、我好、大家都好」的和諧校園。

吳武典／國立臺灣師範大學特殊教育學系名譽教授

羅老師的文字質樸且有分寸：她不浪漫化孩子的處境，也不把教師的疲憊簡化為怨懟，而是把每一個小改變當作可能的起點。書中的個案會議五向度、成長報報與悄悄話回音箱，像把多年在場的經驗壓成一匙匙的操作配方，照著做，就有機會看見不同。讀完，你知道該從哪裡開始做，而不是只剩下一陣心疼。

王瀚陽／國教行動聯盟 理事長

我特別珍惜作者不斷強調的一個核心觀點：當大人願意各自站回自己的位置，學習溝通、建立支持網絡，孩子才有可能在安全中成長，而不是被迫成為制度與情緒的出口。

這不是一本只寫給特教生家長的書，也不是只寫給教育專業者的工具書，而是寫給所有仍願意相信「我們可以一起走得更好」的大人。它不承諾快速的成功，卻陪伴我們在現實裡，慢慢找到走得下去的方式。

林照程／財團法人天使心家族社會福利基金會執行長

當我的孩子也坐在那間教室裡，我希望他被保護，也學會溫柔地看待別人。後來有一天，他遇見一個和班上不太一樣的同學，願意主動的多了解、多接近。那一刻，我知道，有些改變，是慢慢長出來的。

邱家潔／幸福家庭賦能協會 創會理事長

感謝各界推薦

王美卿／教育部家庭教育專業人員認證講師並有身心障礙兒女的母親

李明純／臺中市家庭教育中心社工

尚瑞君／暢銷親子作家

林瓊綾／台灣沐風關懷協會秘書長

張之千／國中專任輔導教師

張文昌／台灣共善促進協會秘書長／前台北市教師會理事長

陳進隆／彩虹愛家生命教育協會秘書長

黃鈺婷／財團法人天使心家族社會福利基金會社工督導

張祥宜／溪南國中校長

許尹玟／ 專業輔導人員／社工師

陳志恆／ 諮商心理師、暢銷作家

陳景彬／台灣幸福生命教育發展協會 資深專員

葉春幸／台灣國際優質教育協會理事長／生命之道靈糧堂主任師母

趙逸帆 親子作家和講師

蔡佩津／國立臺東大學附設實驗國民小學輔導主任

鄭威／醫師／全國家長團體聯盟監事

鍾岳庭／新竹縣學生輔導諮商中心 副主任

不只教育界，本書也有許多企業感動推薦（依姓氏筆劃）

R G林進吉／I S B M 國際利他企業創辦人

Ryan／Holycow design厚禮牛設計 設計總監

王柏青／清通順衛生工程行 負責人

呂曉玲／LING國際形象管理學院創辦人

林峰（林祐稜）得勝文創有限公司

唐加恩／加恩倍健康整合顧問創辦人

黃怡菁／乙木羊農牧有限公司創辦人

許生才／利河伯精品有限公司負責人

曾欣誼／楽田日語負責人

蔣敬三／預建甚好 主持建築師／梨子祝福學堂創辦人

謝秀華／惟特力莊園負責人

羅振誠／幻誠科技股份有限公司 創辦人

羅家德／愛泡菜公司負責人

這是一本為第一線教師準備的「作戰手冊」，也是為特教家長準備的「心理導引」，更是為所有關心教育公平的人士準備的「思想啟迪」。我誠摯推薦這本好書，願我們都能在丰苓的帶領下，不再讓孩子在融合的路上感到孤單，共同締造「你好、我好、大家都好」的和諧校園。

吳武典／國立臺灣師範大學特殊教育學系名譽教授

羅老師的文字質樸且有分寸：她不浪漫化孩子的處境，也不把教師的疲憊簡化為怨懟，而是把每一個小改變當作可能的起點。書中的個案會議五向度、成長報報與悄悄話回音箱，像把多年在場的經驗壓成一匙匙的操作配方，照著做，就有機...

橄欖經過碾壓，才能一滴一滴萃煉出珍貴的油脂

在融合教育的現場走了將近三十年，孤單、無助、無奈、無力、被質疑、被控訴，甚至內疚與自責，是如此的熟悉。我曾無數次面對家長的氣憤與淚水，也曾看著老師在教室裡因特教生的情緒爆發而身心俱疲。這些年來，我愈來愈清楚：融合教育的理想雖然絢麗如畫，但現實，盡是崎嶇、顛簸。

這條路上，沒有人是容易的。特教孩子可能努力遮掩障礙只希望不要被同學發現，貼上標籤；一般生家長擔心孩子的學習受干擾或人身安全，活在不安與恐懼中；而第一線的老師，更是在教學進度與個別差異、一般同儕與特教孩子相處等難題之間長期承受著考驗。

一萬多個日子，在融合教育現場，我一次次在泥淖裡，爬起、跌倒、流淚甚至很多時侯，覺得自己已完全沒路可走。然而，這些磨難，就像橄欖必須經過重重的碾壓，才能一滴一滴萃煉出珍貴的油脂。我將這些在教育現場一次次熬過的經驗、從挫敗中提煉出的策略，一字一字地寫進書裡。

誠心盼望，書中的字字句句都能像初榨橄欖油在父母焦慮與老師無助的時候，能成為養分，得以重新得力。誠如天使心家族社會福利基金會林照程執行長所寫─

「願它成為更多人手中的一盞燈—不是照亮完美的終點，而是在不確定的路上，提醒我們：你不是一個人，我們可以一起走。」

落實融合教育的理想，從來都不容易，挑戰重重，也關關難過，但也一定能關關過～謝謝您一起同行！

羅丰苓

2026.3.21

橄欖經過碾壓，才能一滴一滴萃煉出珍貴的油脂

在融合教育的現場走了將近三十年，孤單、無助、無奈、無力、被質疑、被控訴，甚至內疚與自責，是如此的熟悉。我曾無數次面對家長的氣憤與淚水，也曾看著老師在教室裡因特教生的情緒爆發而身心俱疲。這些年來，我愈來愈清楚：融合教育的理想雖然絢麗如畫，但現實，盡是崎嶇、顛簸。

這條路上，沒有人是容易的。特教孩子可能努力遮掩障礙只希望不要被同學發現，貼上標籤；一般生家長擔心孩子的學習受干擾或人身安全，活在不安與恐懼中；而第一線的老師，更是在教學進度與個別差異、一般同儕與特...