名人推薦：‧「雞皮疙瘩系列」中，你的雞皮疙瘩起來了，可是結尾的時候，鬼並不是死了，……而且有下一場遊戲又要繼續開始的感覺。

──耿一偉（臺北藝術節藝術總監/臺北藝術大學戲劇系兼任助理教授）

‧文學的趣味不止一端，莞爾會心是趣味，熱鬧誇張是趣味，刺激驚悚也是趣味。

──廖卓成（國立臺北教育大學語文與創作系兒童文學教授）

‧我們榜單上前27本改版平裝書全都是「雞皮疙瘩系列」。

──黛安娜‧羅巴克《出版人周刊》（Publishers Weekly）編輯

‧我送了這套書給孩子，到現在都忘不了他臉上開心的表情。

‧最適合小讀者的課...

2

我驚呼一聲，往後一跳。

我急忙轉身，準備衝向樓梯──卻瞥見丹正笑得人仰馬翻。

「嘿──！」我氣憤的喊道：「這究竟是怎麼回事？」

我轉過身來，看見爸爸正從洛基的椅子背後站起來，一隻手上提著洛基。爸爸的嘴巴笑得跟木偶一樣開。

「嚇著妳啦！」他用洛基的聲音喊道。

「你知道老爸在椅子後頭是嗎？你從頭到尾都知道爸爸在這兒？」我氣沖沖的找老弟興師問罪。

「當然囉。」丹點點頭回道。

「你們兩個都是蠢木頭！」我喊道。我惱怒的嘆了口氣，用雙手把一頭紅髮撩到腦後。「真是蠢斃了！」

「但是妳上當了呀！」丹反唇相譏，朝爸爸咧嘴笑著。

「這兒哪個人是木偶呀？」爸爸讓洛基說道：「嘿──是誰在替你拉線呀？我可不是木偶──敲敲木頭，好運臨頭！」

丹笑了，但我只是搖了搖頭。

爸爸不肯罷休。「嘿──到這兒來！」他讓洛基說道：「替我抓抓背，我想我身上招白蟻了！」

我讓步了，笑了起來。這個笑話我聽過一百萬遍了，但我知道要是我不笑的話，老爸會一直嘗試下去。

他的腹語說得非常好，你永遠看不見他的嘴唇在動，但是他的笑話真的很遜。

我猜就是因為這樣，所以他只好放棄表演，改行賣照相機。不過我不確定詳情如何，這些全是我出生以前的事了。

爸爸將洛基放回椅子上，那木偶朝上對著我們冷笑。真是個不討喜的木偶呀，它為什麼就不能像其他木偶一樣微笑呢？

爸爸把眼鏡往鼻樑上方推了推。「到這兒來，」他說道：「給你們看一樣東西。」

他一隻手搭在我肩上，另一隻手搭著丹，領著我們走向這間大閣樓的另一頭。爸爸在這兒設了個小工場──他的工作檯及所有修理木偶的工具和材料全在這兒。

爸爸伸手到工作檯底下，拉出一個大大的褐色購物紙袋。從他臉上的微笑，我已經猜到裡頭裝的是什麼了。但我什麼話也沒說，免得破壞他要給我們的「驚喜」。

爸爸慢慢的、小心翼翼的把手伸進購物袋中。當他從裡頭拉出一個木偶時，笑得更開心了。

「嘿，孩子們──瞧瞧這個！」爸爸大聲說道。

那木偶被摺疊起來放在紙袋裡，爸爸將它平放在工作檯上，小心的攤開它的手臂和雙腿。他看起來就像正要開始動手術的外科醫生。

「我是在垃圾桶裡發現它的，」他告訴我們：「你們相信有人就這樣把它扔掉嗎？」

他將木偶微微抓起，好讓我們看見它。我跟著丹往工作檯挨近了些，好看得清楚點。

「它的頭裂成了兩半，」爸爸一隻手撐在木偶的脖子後面，說道：「但是我只花了兩秒鐘就修好了。上點膠就搞定了。」

我斜靠過去，仔細打量老爸的新寶貝。它頭頂漆著棕色的卷髮，臉孔有點奇怪。表情很緊繃。

它的眼睛是明亮的藍色，還隱隱發出微光，有點像真人的眼睛。這木偶的嘴唇漆成鮮紅色，向上彎成微笑。

醜陋的微笑，我心想。那微笑看來有些惡毒，令人討厭。

它下唇的一邊缺了一塊，跟上唇搭不太起來。

這木偶穿著一件灰色的雙排釦西裝，底下是白色的襯衫領。領子是用∪形釘釘在它的脖子上的。

它並沒有穿襯衫，而是在木製的胸膛漆上了白色。腳上那雙黑色的大皮鞋磨損得很厲害，掛在它那穿著灰色長褲的瘦腿上。

「你們能相信有人就這樣把它扔進垃圾桶嗎？」爸爸又說了一遍。「它很棒吧？」

「是呀，很棒。」我喃喃的應道。我一點也不喜歡這個新木偶。我不喜歡它的臉，不喜歡它那藍眼睛閃閃發光的樣子，不喜歡它那邪門的微笑。

丹一定也有同感。「它看起來有點凶悍。」丹拿起木偶的一隻木手，那上頭布滿了深深的刮痕，指根關節滿是碰撞和敲擊的痕跡，彷彿這木偶曾跟人大打一架似的。

「總沒有洛基凶悍吧，」爸爸回答道：「不過它的笑容的確很古怪。」他摳了摳木偶唇上的小缺口。「我可以用木料填充液把它補起來，然後把整張臉重新油漆一遍。」

「這木偶叫什麼名字？」我問道。

「問倒我了，或許我們可以叫它『笑面仔』。」爸爸聳聳肩並說道。

「笑面仔？」我做出作噁的表情。

爸爸正要開口回答，但是樓下的電話響了。一聲、兩聲、三聲。

「我猜你媽還在學校開會，」爸爸邊說道，邊跑向樓梯。「我最好去接電話。我不在的時候可別亂動笑面仔。」他消失在樓梯上。

我用雙手小心翼翼的捧起那木偶的頭。「老爸黏得還真不賴。」我說道。

「他下回該修理、修理妳的腦袋。」丹施展他的毒舌。

老套啦！

「我不覺得笑面仔這個名字適合它。」丹說著，把木偶的兩隻手掌拍了拍。

「那麼丹二世怎麼樣？」我提議道：「或是丹三世？」

「老爸現在有幾個木偶啦？」他不理會我，回頭望著閣樓那頭其他的木偶，快速的數著。

我數得更快。「加上這個就是十三個。」我說道。

「哇，這是個不吉利的數字耶！」丹睜大雙眼說。

「嗯，如果把你也算上，就有十四個了。」我說道。

這下整到你了，丹尼小子！

丹朝我吐了吐舌頭，把木偶的手放在它的胸口上。

「嘿──那是什麼？」他將手伸進木偶灰西裝的口袋中，拉出一張摺著的紙條。

「或許上頭寫著木偶的名字。」我說道，一把將紙片從丹的手中搶了過來，舉在面前，展開紙條開始讀上頭的字。

「怎麼樣？」丹試圖把紙條搶回去，但是我閃開了。「它叫什麼名字？」

「上頭沒寫，」我對丹說：「只有一些古怪的文字。外國字，我猜。」

我默默動著嘴唇，努力讀著這些字。然後我將它們唸出來：「卡魯、瑪里、歐多那、羅嘛、摩羅努、卡雷諾。」

「這到底是什麼意思呀？」他瞪大了眼睛並喊道。

他將紙條從我手上搶走。「我想妳唸顛倒了吧！」

「不可能！」我反駁道。

我低頭看著那尊木偶。

它玻璃般的藍眼睛朝上瞪視著我。

然後它的右眼緩緩闔上。

那木偶在對我眨眼！

接著它的左手筆直的朝上揮出──摑了我一記耳光。

2

我驚呼一聲，往後一跳。

我急忙轉身，準備衝向樓梯──卻瞥見丹正笑得人仰馬翻。

「嘿──！」我氣憤的喊道：「這究竟是怎麼回事？」

我轉過身來，看見爸爸正從洛基的椅子背後站起來，一隻手上提著洛基。爸爸的嘴巴笑得跟木偶一樣開。

「嚇著妳啦！」他用洛基的聲音喊道。

「你知道老爸在椅子後頭是嗎？你從頭到尾都知道爸爸在這兒？」我氣沖沖的找老弟興師問罪。

「當然囉。」丹點點頭回道。

「你們兩個都是蠢木頭！」我喊道。我惱怒的嘆了口氣，用雙手把一頭紅髮撩到腦後。「真是蠢斃了！」

「但是妳上當了呀！」丹反...

專文推薦

戰慄娛人的鬼故事

廖卓成／國立臺北教育大學語文與創作系兒童文學教授

這套書很適合愛看鬼故事的讀者。

文學的趣味不止一端，莞爾會心是趣味，熱鬧誇張是趣味，刺激驚悚也是趣味。有人擔心鬼故事助長迷信，其實古典小說中，也有志怪小說一類，《聊齋誌異》就有不少鬼故事。何況，這套書的作者開宗明義的說：「這都是想像出來的故事」，不必當真。

既然恐怖電影可以看，看鬼故事似乎也無妨；考試的書讀久了，偶爾調劑一下，對頭腦卻是有益。當然，如果看鬼片會連續失眠，妨害日常生活，那就不宜勉強了。

雋永的文學作品，應該有深刻的內涵；但不少兒童文學作品說教有餘，趣味不足。只要有趣味，而且不是害人為樂的惡趣，就是好的作品。鮑姆（Baum）在《綠野仙蹤》的序言裡，挑明了他寫書就是為了娛樂讀者。

倒是內行的讀者，不妨考校一下自己的功力，留意這套書的敘事技巧，由主角「我」來講故事，有甚麼效果？書中衝突的設計與化解，是否意想不到又合情合理？能不能有不同的設計？會不會更好？這是另一種引人入勝之處。



導讀

結局只是另一場驚嚇的開始

耿一偉／臺北藝術節藝術總監‧臺北藝術大學戲劇系兼任助理教授

不知道大家還記不記得，小時候玩遊戲，比如捉迷藏等，都會有一個人要當鬼。鬼在這個遊戲中很重要，沒有鬼來捉人，遊戲就不好玩。這些遊戲的關鍵特色，不是人要去消滅鬼，而是要去享受人被鬼追的刺激樂趣。所以當鬼捉到人後，不是遊戲就結束，而是下一個人要去當鬼。於是，當鬼反而是件苦差事，因為捉人沒有樂趣，恨不得趕快找人來替代。所以遊戲不能沒有鬼，不然這個遊戲就不好玩了。

在史坦恩的「雞皮疙瘩系列」中，這些鬼所扮演的角色也是類似遊戲中的鬼，給我帶來閱讀與想像的刺激。各位讀者如果留意一下，會發現在他的小說中，都有一個類似的現象，就是結局往往不是一個對抗式的終局，一種善惡誓不兩立，以消滅魔鬼為最終目標的故事──這比較是屬於成人恐怖片的模式，不是你死，就是人類全部變殭屍。但「雞皮疙瘩系列」中，你的雞皮疙瘩起來了，可是結尾的時候，鬼並不是死了，而是類似遊戲一樣，這些鬼換了另一種角色，而且有下一場遊戲又要繼續開始的感覺。

礙於閱讀的樂趣，我無法在此對故事結局說太多，但各位看完小說時，可以再回想我在這裡說的，就知道，「雞皮疙瘩系列」跟遊戲之間，的確有類似性。

換另一個角度來看，這些主角大多為青少年，他們在生活中碰到的問題，如搬家面對新環境、男生女生的尷尬期、霸凌、友誼等，都在故事過程一一碰觸。「雞皮疙瘩系列」令人愛不釋手的原因，也在於表面上好像主角是鬼，但讀到一半，你會感覺到，故事的重點不知不覺地從這些鬼怪轉移到那些被追的青少年身上，鬼可不可怕不是重點，重點是被追的過程中，一些青少年生活中的苦悶，也被突顯放大，甚至在故事中被解決了。所以你會在某種程度感受到，這本書的內容是在講你，在講你的生活，在講你的世界，鬼的出現，只是把這些青春期的事件給激化了。

另一個有趣的現象，是從日常生活轉入魔幻世界的關鍵點，往往發生在父母不在身邊，然後主角闖入不熟識空間的時候──比如《魔血》是主角暫住到姑婆家、《吸血鬼的鬼氣》是闖入地下室的祕道、《我的新家是鬼屋》是新家的詭異房間……等等。

因為誤闖這些空間，奇怪的靈異事件開始打斷平凡無趣的日常軌道，一段冒險展開了，一場你追我跑的遊戲開始進行，而父母們往往對此毫無所悉，不知道自己的兒女在故事結束時，已經有所變化，變得更負責任，更勇敢。

「雞皮疙瘩系列」的意義，也在這個地方。在平凡無奇充滿壓力的青春期校園生活中，有那麼多不快樂、有那麼多鬼怪現象在生活中困擾著我們，但這無法跟家長說，因為他們不能理解，他們看不到我們看到的。但透過閱讀，透過想像力所引發的鬼捉人遊戲，這些不滿被發洩，這些被學校所壓抑的精力被釋放了。

幸好有這些鬼怪的陪伴，日子不再那麼無聊，世界可以靠自己的力量改變。

終究，在青少年的世界裡，鬼怪並不是那麼可怕，在史坦恩的小說中，也往往會有主角最後拯救了這些鬼怪的情形，彷彿他們不是惡鬼，而比較像誤闖人類世界的外星人……這也是青少年的焦慮，他們正準備降臨成人世界，這件事讓他們起了雞皮疙瘩!!

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廖卓成／國立臺北教育大學語文與創作系兒童文學教授

這套書很適合愛看鬼故事的讀者。

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既然恐怖電影可以看，看鬼故事似乎也無妨；考試的書讀久了，偶爾調劑一下，對頭腦卻是有益。當然，如果看鬼片會連續失眠，妨害日常生活，那就不宜勉強了。

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