
這是一本試圖透過美術教學,培養兒童發展健全人格與開發兒童腦力的書。適合媽媽們和教學的師長閱讀,適用對象涵蓋幼童至高小學童。本書並不強調傳授兒童繪畫的技巧,而是希望從激發兒童身心靈的創作潛能為前導,提升兒童自信心。繪畫訓練包括視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等所有的感官機能,內容分為兩大單元,第一單元「師長事先該有的認識」有二十八堂課,第二單元「做做看」有十六堂課。一一舉實例並配合圖版說明,像一道道食譜,輕鬆帶領家長幫助學童從美術出發,走向美好人生。
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作者:劉振源
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這是一本試圖透過美術教學,培養兒童發展健全人格與開發兒童腦力的書。適合媽媽們和教學的師長閱讀,適用對象涵蓋幼童至高小學童。本書並不強調傳授兒童繪畫的技巧,而是希望從激發兒童身心靈的創作潛能為前導,提升兒童自信心。繪畫訓練包括視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等所有的感官機能,內容分為兩大單元,第一單元「師長事先該有的認識」有二十八堂課,第二單元「做做看」有十六堂課。一一舉實例並配合圖版說明,像一道道食譜,輕鬆帶領家長幫助學童從美術出發,走向美好人生。
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