本書跳脫了傳統程式書的編排模式，改以四格漫畫的版面模式來解說程式，完全符合「人性化的教學」，而且筆者堅信寫程式是「思考的一趟旅程」，所以重點是在於過程而非結果，而採用此種「情境式教學法」，不但可以鍛鍊學習者的邏輯思考能力，而且也能有效減輕授課的負擔。

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