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課程發展理論與實務-課程教學19

作者:

簡楚瑛

出版日期:2009-02-01
出版社:N/A
教育改革之呼聲如此地高揚,檢討的對象或是管理階層或是政策規劃者,或是基層之教師;檢討的方向有從行政角度,有從課程與教學之角度。本書作者認為教育改革之核心,在課程的發展與教師的教學。本書係作者從課程發展 ...


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