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左腦右腦動起來(2):圖形篇

出版日期:2007-05-24
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從小我們接受的教育,多是偏向左腦功能的填鴉式教育,計算公式或拚命記下答案,然後填上答案格,再以老師手邊的「標準答案」來計算分數,評斷每個人的價值,這樣的成長模式容易讓我們的思考僵化,以尋求標準答案為唯 ...


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