小王子和小公主
她有三個兒女，兩個兒子一個女兒，女兒居中。
常有人問她，「你最偏愛哪一個？」
這個問題，她很難回答。因為每個孩子都是她所生，手心手背都是肉，又該怎麼分呢？何況褓抱提攜，投注的心血和疼愛都是難以估量，也無分軒輊的。後來，她曉得了，只要報以微笑就好。何需言語呢？天下母親疼愛兒女的心思，都會是相似的吧？
每個兒女都是父母的骨血，太多的遺傳來自基因，只是比例各有不同，是輕重和多寡的差別而已。然而，她更相信教育，而教育從家庭開始，父母既然給了兒女生命，那麼，帶領、教導，都是需要花費心力的，這是天職，身為父母當然是責無旁貸。
三個兒女中的老大是個男孩，他的認真、細心和周到，其實是丈夫的翻版。所以，長大後的他也是醫生，更不斷在醫術上精進，愛護患者，極得病患和家屬們的稱揚。他承襲了其父的衣缽，一樣是個婦產科醫生。老二是女兒，學生時代就要求「做自己」，很有個人主見，她也覺得可以，就「自己決定，也自己承擔」吧。堅持不直升私校的高中，而是參加聯考，讀北一女，卻也認識了不少優秀的女同學，成為一生的好友。小兒子可能是三個孩子中，跟父母相處時間最長的。因為丈夫在他幼年時就決定開診所，從此大忙，她也因此離職，老大、老二上學去，她外出，隨時都帶著老么，相處的時間很多。或許，應該說，緣分更深一些。長大工作以後， 依舊住在家裡。有趣的是，他大學時原本讀的是台大森林系，卻瞞著父母重考，問其理由，說是「怕媽知道了，會要我去南陽街補習。」她說，這的確太有可能了。可見，小兒子是很知曉母親的個性和作為的。幸好，天從人願，如今他已經是個很有經驗的牙醫師了。
兒女都曾經是小王子和小公主嗎？
其實，雖然疼愛，但基本上，從來不曾縱容或放任，所以，他們的成長歲月都在軌道上。長大後，也都長成了自己喜歡的樣子。
眼前的一家和樂，就是幸福。
她想起曾經讀過宋‧蘇軾的〈陽關曲‧中秋作〉：

暮雲收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。
此生此夜不長好，明月明年何處看？

此時，夜幕早已降臨，而白天的雲氣也收盡了，天地間充滿秋日的寒氣。天上的銀河無聲流淌，而那皎潔的月兒也早已轉到了正空，就像玉盤一樣晶瑩潔白。我這一生中每逢中秋之夜，月光多為風雲所掩，很少碰到像今天這樣的美景，真是難得啊！可明年的中秋，我又會到何處觀賞月亮呢？
其實，無須想太多。否則心中的憂思豈有止息之時？就活在當下，珍惜眼前吧！
很久很久以前，《讀者文摘》曾有報導，有一個興旺的家族，人才輩出，十分顯赫，很受世人的愛戴，後來有人加以研究，發現，這個家族曾經在某一代出現了一個很有智慧的老奶奶。這個故事很有意思，智慧，多麼珍貴。名利不過如同浮雲，轉眼即逝。重要的是，對國家社會的貢獻。如果能把美善遍植人間，處處有溫暖，這樣的生命雖死猶生，已然不朽了，令人心生敬意。
希望他們都有理想，熱愛生命，奉獻所學，活得快樂，不虛度歲月。這樣就十分好了。
這是一個母親對兒女最真誠的祝福。

筆名之外
寫作是一條漫漫長途，幾乎看不到盡頭，所有投注的時光和心力，簡直難以估量，如果我事前知道，我是否有勇氣走上這樣的一條寂寞而又孤單的路呢？
琹涵是我的筆名，五十多年前，我早已用琹涵之名，四處投稿了。
也是很多年以前了，有一次，有人跟我的好朋友說，琹涵的「琹」，用的是古字，每次的刊登，恐怕都得特別造字。四十年前，我開始應邀寫專欄，也一直持續地在不同的園地裡寫專欄，或報紙或雜誌，時光匆匆，一晃眼，幾十年都過去了。早年出書，我還寫上筆名和本名，近十多年來出書，作者介紹欄，我也只寫琹涵，不寫本名了。我以琹涵行走文壇多時，我的本名，恐怕只有我在生活中相遇的人，如同學、老師、同事、學生、鄰居……才比較清楚吧？
記得，我要出第三本書時，前輩作家隱地曾跟我說：「如果你想成名，恐怕筆名會是個障礙，因為讀者不會念。要像三毛這樣的筆名，人人都朗朗上口……」或許，只是一句玩笑話，然而，那時候我年輕，也的確未曾深思熟慮。反而是後來，認識大作家琦君，她說：「鄭頻的名字比較陽剛，還是琹涵溫和柔美。」我知道，唐朝詩人裡有「李頻」，在那麼遙遠的年代，能讀書為文的也多為男士，我何其幸運生在現代，享有接受良好教育的機會，能讀書識字，也讓我擁有更寬闊的未來，成為更好的自己。
其實，琹涵和鄭頻都是我。我以鄭頻面對現實生活，嚴謹、認真、與人為善。我以琹涵經營心靈世界，抒發感懷、擁抱真善美。許多人都只能看到我的一部分，卻不易窺見全貌，除非是家人或至交。我害羞的個性因此得到了些許的隱藏，也或許更適合我，這是很久以後我才明白的。
寫了太久的文章了，有時候也會感到疲累，人生已然向晚，最近我讀到陸游的作品〈烏夜啼〉：

世事從來慣見，吾生更欲何之？
鏡湖西畔秋千頃，鷗鷺共忘機。

一枕蘋風午醉，二升菰米晨炊。
故人莫訝音書絕，釣侶是新知。

光怪陸離的世事早已看慣，我這一生還想求些什麼呢？鏡湖西邊的秋色美景連綿到天，鷗鳥、鷺鷥和人都忘了彼此的存在。
枕著秋風，沉醉在午後的秋光裡，天才微亮，就量菰米準備做飯，老朋友們請不要奇怪為什麼好久沒有收到我的書信，因為恬靜的田園生活讓我結交到不少愛釣魚的新朋友。
這是陸游歸隱鄉居的生活，多麼讓人悠然神往！
最近，我投稿的報紙主編問我，能不能換個筆名，或者以本名發表，我選擇後者，本名是父母所給予的，必然蘊含著祝福與期許，其實是有紀念的意義。
謝謝曾經採用過我文章的每一位主編，是因為幾十年來不斷給了我琢磨文筆的機會，我才有可能越寫越好，得到很多出書的機會和謬賞，由衷感謝。

宋‧陸游（一一二五～一二一○）
【簡介】
字務觀，自號放翁，南宋詩人、詞人年少時即有大志，二十九歲應進士試，名列第一，但政治上始終主張堅持抗金，導致仕途上屢遭排斥與打擊。中年入蜀，擔任過軍事屬員，但也因軍旅生活豐富了他的文學內容，作品因而超然拔俗，綻放耀眼光芒。
陸游的人生經歷於早年富才情，中年多悲憤，晚年則閑適。作品以詩的成就最為顯著，詩作前期充滿強烈的愛國精神，後期多自然清麗的田園詩。詞作雖不如詩質精量多，但也卓有成就。詞風變化多樣，內容多歌詠自然情趣，圓潤清逸，入於恬淡閒適的境界，但也不乏憂國傷時、慷慨悲壯之作。
【文學評價】
南宋劉克莊《後村詩話》說：「放翁長短句，其激昂感慨者，稼軒不能過；飄逸高妙者，與陳簡齋（與義）、朱希真相頡頏；流麗綿密者，欲出晏叔原、賀方回之上。」

愛和祝福留人間
阿連曾經是我課堂上的學生，乖巧聽話，不曾惹我生氣，也因此給我的印象也不深。
倒是長大以後，跟著同學幾次來玩，我才發現她的手藝很優，不論手工肥皂、饅頭、包子都做得好，聽說，粽子堪稱一絕。可惜到現在，我還不曾嘗過。她讀的是理工，可見文武雙全。當然，這並沒有衝突。
記得上一次，她給我看手機裡的照片，原來她正在學跳舞，還有成果發表會，所以會攝影存檔。舞者個個身穿白紗短裙，姿態曼妙，可是，我分明沒有看到她的身影。只好問：「你在哪裡？」她說，她站在最旁邊，所以並沒有拍到。原來如此。或許她有點害羞吧？
她有三個兒子，都在工作了。加上先生，她簡直是住在男生宿舍裡，看來是備受寵愛的。她家老二剛結婚，老三和女友正論及婚嫁，想來離成家亦不遠，喜事接連來到，難怪她比誰都開心。
她娘家媽媽目前高齡九十五，身強體健，一切都能自理，腰桿挺直，行動自如，真有福氣。儘管如此，畢竟年事已高，還是為媽媽請了外傭，幫忙照料。她說，「媽媽太寂寞了，相熟的人幾乎凋零殆盡，兒孫們又忙著工作，無暇他顧。媽媽既不方便出遠門，又無法獨自出遊，那該怎麼辦呢？」
想來，興趣仍然是重要的。身體好又多才多藝，就不怕無事可做，難以度日了。
她的媽媽仍是我們的榜樣，要照顧好身體，不讓家人擔心，也不會成為社會的負擔，老來康健，才真正享有自由，我們務必記得。
年少時的我曾經多麼喜歡宋‧蔣捷的〈虞美人‧聽雨〉：

少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中，江闊雲低、斷雁叫西風。

而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。
悲歡離合總無情，一任階前、點滴到天明。

記得少年聽雨的時候，總是身在歌樓之中，伴著我的是燭光烘照得昏紅朦朧的羅帳。壯年聽雨的時候，我卻是在為生活奔波的船上，面對的是遼闊的江水和低重的雲層，夾雜著孤雁劃破西風的淒涼啼聲。
而現在我聽雨的地方，竟然是在寧靜的僧廬下，鬢絲已白，人世的悲歡離合只是一場無情的變遷。此刻我淒涼的心境，正陪著階前的雨水，點點滴滴，直落到天明。
如今的我早已不年輕了，回顧自己過往的歲月，離合悲歡的滋味嘗盡，仔細想想，這聽雨的三種不同過程，又何嘗不是人生境界如實的寫照呢？……
隨著歲月的不停流轉，很快的，我們就已老了年華，青春易逝，又有誰能挽回呢？何如平靜的接受，讓自己優雅的老去，最終要把愛和祝福悄悄留在人間。

宋‧蔣捷（一二四五～一三○一）
【簡介】
字勝欲，號竹山。度宗咸淳年間進士。與周密、王沂孫和張炎一起被稱為「宋末四大家」。入元不仕，隱居太湖竹山中。其詞內容廣泛，多懷念故國、追昔傷今之作，構思新穎，音律明快，風格與姜夔相近。著有《竹山詞》。
【文學評價】
清朝劉熙載於《藝概》中曰：「蔣竹山詞未極流動自然，然洗練縝密，語多創獲。其志視梅溪（史達祖）較貞，視夢窗（吳文英）較清。劉文房（劉長卿）為五言長城，竹山其亦長短句之長城歟！」

小王子和小公主
她有三個兒女，兩個兒子一個女兒，女兒居中。
常有人問她，「你最偏愛哪一個？」
這個問題，她很難回答。因為每個孩子都是她所生，手心手背都是肉，又該怎麼分呢？何況褓抱提攜，投注的心血和疼愛都是難以估量，也無分軒輊的。後來，她曉得了，只要報以微笑就好。何需言語呢？天下母親疼愛兒女的心思，都會是相似的吧？
每個兒女都是父母的骨血，太多的遺傳來自基因，只是比例各有不同，是輕重和多寡的差別而已。然而，她更相信教育，而教育從家庭開始，父母既然給了兒女生命，那麼，帶領、教導，都是需要花費心力...

一切都從故事開始

當我在人生向晚時分，回顧自己的生命時，如果說，我成為作家的經歷宛如一頁傳奇，那麼，一切都從故事開始。
我是父母的第一個孩子，或許不免冀望殷切。在我粗識文字時也不過七、八歲，那時，我們住在高雄的小港，社會普遍貧窮，兒童文學的興起還是很久以後的事。喜歡文學的母親開始想方設法讓我接觸更多的文字，我們一起走向廠區的圖書室，那兒有報紙、雜誌和一些圖書，既然沒有兒童讀物，我是努力越級去讀我所能找到的刊物，有的半讀半猜，有的一知半解，很快的我發現，有些晚報會出現我看得懂的，例如，大華晚報有「燈前的故事」，偶而有些報紙會有連載的漫畫故事……在在都令我如獲至寶，後來母親甚至鼓勵我參加「新生兒童」的徵文比賽，一舉得獎，立刻轟動了我就讀的整個小學。
多年以後，我教書時，曾經有個新進的女老師前來跟我說：「我先生說，他是你的小學同學，他也讀小港國小。」可是，他的名字我毫無印象，問了他的出生年次，小我兩歲，我說，「有可能跟我弟同班。」果然賓果。可見當年的得獎曾轟傳一時，竟也造成了誤會，真是有趣。
故事是我喜歡文字的開端，十多歲開始投稿，後來讀了大學中文系，畢業後去鄉下教書，寫作在日積月累的琢磨訓練後，我出書跨界成了作家。
的確，一切都從故事開始。

為什麼會想寫《故事詞》？「故事」二字對您而言有什麼特別的意義？和過去談詞的作品相比，《故事詞》最希望帶給讀者什麼不同的閱讀經驗？
從小，我對故事一直是喜歡的。
我聽故事，看故事，樂此不疲。長大以後，我說故事，寫故事，興致盎然，也因此擁有很好的人緣；更意外的是，我因此成了講台上大受歡迎的老師，還孜孜矻矻於文字創作，多年累積，頗有佳評。
在寫作上，我寫過散文、詩、兒童文學，甚至舞台劇本，以散文為大宗。即使是散文，也做過不同的嘗試，我以為，那也是學習。二〇一〇年二月，我的《慢讀唐詩》出版，立即登上誠品暢銷榜，眾所矚目，真是太幸運了，這也開啟了日後我詩詞系列的書寫。
被外界喻為「引領古典詩詞現代化」的詩詞系列，其實是把古典詩詞融入日常生活中，是一種借用或活用，尤其彰顯了它的意境和心境，讓讀者更能心領神會，古典詩詞並非距離我們崇高而遙遠，只能供奉於莊嚴的殿堂之中，實則它也有著十分親和的面貌，也可能存在於我們的尋常生活裡，和我們一同悲喜，一起呼吸，共賞四季流轉的美景。
這一次，我把書的主題定位在故事。
我們不也都是從聽故事和看故事中長大的嗎？有誰會不喜歡故事的呢？有的故事詼諧有趣，讓人笑聲連連，但覺身心舒暢；有的故事哀傷動人，讓人掬一把同情之淚，竟也彷彿洗滌了靈魂；有的故事鞭辟入裡，予人啟發，簡直深刻難忘……
有的故事是聽來的，有的是看來的，經過增刪和選擇，我寫出來，也希望你會喜歡。
更希望你讀的不只是一個故事，還有對生命的啟發，對未來美麗遠景的仰望和期待。

詞寫的是古人的情感，卻也常常讓我們想起身邊的人與自己的生命經驗。《故事詞》中，您從一句詞、一種情境出發，寫下身邊人的人生故事。對您而言，這些詞句是如何與現實生活中的人與事產生連結的？
情感上的喜怒哀樂，人生旅途中的離合悲歡，或多或少，是誰都要經歷的，又哪裡會有古人和今人的分別呢？更何況是生命歷程中的順逆更迭？
一帆風順，從來只是一句祝福的話語，豈能當真？漫漫長途的人生，有誰能事事順遂，沒有波折？若真能如此，哪裡會是學習的所在？沒有歷練，沒有精進，人生的意義和價值又在哪裡呢？
所以，面對困境無須抱怨。那正是能力的培養，增益其所不能。有一天，當我們的能力夠了，自然可以承擔重責大任，大顯身手此其時也。
我常常在偉大人物的傳記中，看他們在迭遭困厄中依舊堅忍不拔，勇敢前行，因而深受鼓舞和啟發，文學家的生命經歷和作品，也一樣是殊途同歸，讀了大有收穫，真是開卷有益。
那麼，《故事詞》中，以現代人的生活故事來印證古詞人不朽的詞作，也是一種相互的輝映，我認為是有意義而且切實可行的。
尤其，人生在回顧時，我發現每個人都有自己的人生故事，甚至不只一個故事。這些真實的故事，有的血淚交織，甚至絕處逢生，在在令人動容，幸好，大家都往更好的方向走，值得祝福。
我好想知道，千古以來，這麼多膾炙人口、傳唱不絕的詞作裡，哪一闋詞會是屬於你人生的主題曲呢？願意告訴我們嗎？

《故事詞》除了宋詞，也收錄南唐、明、清等不同時代的作品。您在選詞時有什麼特別的考量？
由於這本書我明確的定位為《故事詞》，以故事為主，詞雖為搭配，有時也是畫龍點睛。
感謝歷代知名的詞家很多，他們都有著不同風格的好詞，真是琳瑯滿目，美不勝收，何況經由歲月長河不斷的淘洗，一代又一代，我以為，留下來的，都屬於「經典」，說是「金典」也不為過。能耐百回讀，甚至，每多讀一次，便更增添雋永，沉思和回味，讓內心世界更為豐饒美麗，足以抵抗所有外在的風雨肆虐，多麼值得世世代代子孫永遠珍惜寶愛。
多讀好詞，好處是說不盡的。
我總是先寫故事再選詞，最順利的是故事寫完，詞已自然呈現，那必然是我年少時就已朗朗上口，存在心靈的深處，一遇機緣，不待招喚，就立刻飛奔而出，心中快意，真是美事。有時，則需要尋尋覓覓，才能定稿。有的，甚至已經在報章副刊的專欄發表了，卻在出書校稿時更換詞作，那是因為我終於找到更為妥貼的；比較麻煩的是，如此一來，恐怕連詞人的生平介紹也需要一併重寫了。
但是，讓作品更好，是我們一貫的要求，精益求精是必須，也感謝主編的體諒和包容。

您讀詞多年，詞人的生命故事與作品是否曾在不同的人生階段陪伴您？同一首詞，年輕時讀與年長後再讀，是否也會有不同的感受？
讀書需要循序漸進，課外的學習，例如創作或才藝也是，有時候因緣際會，得到鼓勵、提攜或指引，也可能會有飛躍的進步，簡直一日千里，令人驚嘆。
我讀詞時，也一定讀詞人的生命故事。因為這有利於我更加了解詞人創作時的背景，對於不朽詞作誕生的時空和內在轉折，更是令我心生敬意，這有多麼的不容易啊！
我在不同的人生階段會有喜歡的詞人，例如，我初接觸詞時，喜歡辛棄疾的作品，那樣的沉鬱悲涼，是年少時的我所不曾經歷也無法想像的。我成長的年代雖然社會普遍貧窮，經濟困窘，但大抵相對安定，政府力求發展經濟，讓全民能安居樂業，重視教育，積極培育人才，長年累積，台灣終成寶島，成績令人稱羨。
讀書除了課內，還有課外，經史子集都是養分，讀了越多，舉止有節，更為謙卑待人，心胸寬闊，識見遠大，我們終究長成更好的模樣。
長大以後，我讀更多的詩詞，李後主和李清照的詞也是我喜歡的。他們前後期的作品也大異其趣，人生歷練的不同，筆下也無法掩藏，卻成了文壇珍寶，照耀千古。
人的一生和學習相始終，的確是活到老也學到老的，和詩詞相伴的漫長時光裡，我的領會更是日深一日。原來，所有生命的經歷，都能帶給我對詩詞文字背後的滄桑，有更深一層的認識和理解。這也讓我心中的歡喜加倍增多，更要想起古人所說的「書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親」。好書，從來都是我人生中的良師益友，晨昏相隨，不曾忘。

如果把《故事詞》看成您送給讀者的一份禮物，您最希望讀者讀完這些詞與故事之後，帶走的是什麼？
每次出書時，我就很盼望我的書能成為禮物，既然是「禮物書」，當然要內外皆美。這話說來容易，其實要求是挺高的。
我的第一本書由水芙蓉出版，當年的書多半樸素，水芙蓉則因為老闆喜歡收藏名家畫作，比較講究封面設計，在市場上因此引起注意，被認為那是漂亮的書，後來的漢藝色研，更被公認是獨領風騷第一家了。往後，書的裝幀和設計就很受重視，如今書市上早已隨處可見美麗的書影了。
真心希望，我的書也能成為讀者朋友人生路上的故人，曾經朝夕相處，憂樂相隨，縱使只是相伴一程，然而，點點滴滴，留下來的都是溫馨的回憶，宛如美麗的音符串起了不滅的樂章。

新書，就要和大家見面了，新書依舊美麗，內文的一字一句也依舊出自真誠的心，你會喜歡嗎？願所有的好夢都成真，也願我真摯的祝福你都能收到。

一切都從故事開始

當我在人生向晚時分，回顧自己的生命時，如果說，我成為作家的經歷宛如一頁傳奇，那麼，一切都從故事開始。
我是父母的第一個孩子，或許不免冀望殷切。在我粗識文字時也不過七、八歲，那時，我們住在高雄的小港，社會普遍貧窮，兒童文學的興起還是很久以後的事。喜歡文學的母親開始想方設法讓我接觸更多的文字，我們一起走向廠區的圖書室，那兒有報紙、雜誌和一些圖書，既然沒有兒童讀物，我是努力越級去讀我所能找到的刊物，有的半讀半猜，有的一知半解，很快的我發現，有些晚報會出現我看得懂的，例如，大華晚報有...

寫在前面：一切都從故事開始

卷一 柳暗花明春事深
喜歡春天──宋‧晏幾道〈木蘭花〉：東風又作無情計
莫負韶光春易老──宋‧章良能〈小重山〉：柳暗花明春事深
我愛冬日──宋‧黃庭堅〈虞美人‧宜州見梅作〉：天涯也有江南信
最美的晚霞──宋‧辛棄疾〈定風波‧暮春漫興〉：少日春懷似酒濃
市場裡的咖啡店──明‧楊慎〈臨江仙〉：滾滾長江東逝水
思念的餃子──宋‧晏殊〈木蘭花〉：綠楊芳草長亭路
尋常生活也如詩──宋‧蘇軾〈浣溪沙〉：縹緲危樓紫翠間
平安快樂──宋‧辛棄疾〈醜奴兒‧書博山道中壁〉：少年不識愁滋味
努力過好每一天──宋‧辛棄疾〈鵲橋仙‧贈鷺鷥〉：溪邊白鷺
尋覓心靈桃花源──宋‧黃庭堅〈水調歌頭·遊覽〉：瑤草一何碧
不忘率真面目──宋‧柳永〈訴衷情近〉：雨晴氣爽

卷二 少年聽雨歌樓上
來自老朋友的電話──宋‧賀鑄〈浣溪沙〉：不信芳春厭老人
來去一陣風──宋‧歐陽修〈漁家傲〉：荷葉田田青照水
青春歲月如詩──南唐‧李煜〈烏夜啼〉：林花謝了春紅
告別孤單──宋‧柳永〈梁州令〉：夢覺紗窗曉
曾經情深緣淺──南唐‧李煜〈烏夜啼〉：無言獨上西樓
重逢──宋‧周邦彥〈清商怨〉：秋陰時晴漸向暝
以愛為名──宋‧秦觀〈減字木蘭花〉：天涯舊恨
人間故事──宋‧蘇軾〈浣溪沙〉：四面垂楊十頃荷
幸福的花朵──宋‧秦觀〈桃源憶故人‧冬夜〉：玉樓深鎖多情種
隔著歲月認出你──宋‧歐陽修〈少年遊〉：闌干十二獨憑春
美麗的女子──宋‧歐陽修〈踏莎行〉：候館梅殘
一段好緣──宋‧蕭泰來〈霜天曉角〉：千霜萬雪
她美麗的設計──宋‧張先〈醉垂鞭〉：雙蝶繡羅裙
愛是光亮──宋‧張昇〈離亭燕‧懷古〉：一帶江山如畫
小王子和小公主──宋‧蘇軾〈陽關曲‧中秋作〉：暮雲收盡溢清寒
筆名之外──宋‧陸游〈烏夜啼〉：世事由來慣見
愛和祝福留人間──宋‧蔣捷〈虞美人‧聽雨〉：少年聽雨歌樓上

卷三 莫聽穿林打葉聲
白手起家──宋‧李清照〈憶秦娥·詠桐〉：臨高閣
自己的天空──宋‧歐陽修〈蝶戀花〉：誰道閒情拋棄久？
作家的口才好？──南唐‧李璟〈攤破浣溪沙‧秋恨〉：菡萏香銷翠葉殘
尋找生命的意義──宋‧陸游〈朝中措‧梅〉：幽姿不入少年場
人無十全──南唐‧李煜〈搗練子 秋閨〉：深院靜
人在做，天在看──宋‧李清照〈南歌子〉：天上星河轉
逆轉人生忘憂──清‧吳錫麒〈菩薩蠻〉：白雲流出空山夢
以愛縫補──宋‧李清照〈蝶戀花〉：暖雨晴風初破凍
最後的和解──南宋‧范成大〈霜天曉角〉：晚晴風歇
記起那段日子──宋‧黃庭堅〈望江東〉：江水西頭隔煙數
往事堪回味──宋‧陳與義〈臨江仙─夜登小閣憶洛中舊遊〉：憶昔午橋橋上飲
更值得期待的明日──宋‧蘇軾〈西江月〉：世事一場大夢
微風清晨──宋‧蘇軾〈點絳脣‧庚午重九〉：不用悲秋
獨立樂活──宋‧王安石〈菩薩蠻〉：數間茅屋閑流水
願得閒情度餘年──宋‧陸游〈點絳脣：採藥歸來〉
歡愉自在過餘生──宋‧蘇軾〈定風波〉：莫聽穿林打葉聲
生命之籃──宋‧辛棄疾〈醉花陰〉：黃花謾說年年好

寫在前面：一切都從故事開始

卷一 柳暗花明春事深
喜歡春天──宋‧晏幾道〈木蘭花〉：東風又作無情計
莫負韶光春易老──宋‧章良能〈小重山〉：柳暗花明春事深
我愛冬日──宋‧黃庭堅〈虞美人‧宜州見梅作〉：天涯也有江南信
最美的晚霞──宋‧辛棄疾〈定風波‧暮春漫興〉：少日春懷似酒濃
市場裡的咖啡店──明‧楊慎〈臨江仙〉：滾滾長江東逝水
思念的餃子──宋‧晏殊〈木蘭花〉：綠楊芳草長亭路
尋常生活也如詩──宋‧蘇軾〈浣溪沙〉：縹緲危樓紫翠間
平安快樂──宋‧辛棄疾〈醜奴兒‧書博山道中壁〉：少年不識愁滋味 ...