本教材依據2021 年教育部公布之「十二年國民基本教育課程綱要——語文領域本土語文（閩東語文）」，並參考馬祖藝文作家創作文本，以及在地本土語文教師的實際教學經驗、意見編撰而成。本學習階段教材分三冊，第十冊十課，供上、下學期使用。十課之中雖各有主題，配合時令、閩東節慶、學校活動、國際節日做靈活安排之外，又將課文做前後統整式的連結，希望學生在語文學習的同時，也能理解馬祖的社會脈動及歷史發展。第十冊撰輯之閩東文學、文化、藝術、生活等作品，以符合學生學習歷程為主。各課包含題名、題解、作者、課文、注釋、問題討論、基本例句、情境對話八部分。除題解、作者、注釋外，均以閩東語文書寫；同時在《教學指引》中安排簡答題、短語填空、短句造句，提供本階段學生修習、應用閩東語文之練習。口語溝通與表達、專題研究配合高中閩東語選修課程，定位為「加深加廣教材」，重在閩東語文簡單扼要的學理探討，強化溝通和表達能力的培養，俾引領學生自動自發的學習閩東語、講好閩東語，並將所學應用於日常生活中。
作者簡介：
由閩東語文字研究者陳高志教師與馬祖藝文作家、連江縣本土語文教師共同編輯而成。
目錄
主題一 什乇是專題研究
主題二 專題研究樣本參考
主題三 閩東語文共漢字書寫—以「假借」共「訓讀」為例
主題四 閩東語的「氣味詞」
附錄 閩東語 ( 福州語、馬祖語) 聲韻系統表
主題一 什乇是專題研究
主題二 專題研究樣本參考
主題三 閩東語文共漢字書寫—以「假借」共「訓讀」為例
主題四 閩東語的「氣味詞」
附錄 閩東語 ( 福州語、馬祖語) 聲韻系統表
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