長照雜誌兩本79折賣故事的人萬曆十五年東野圭吾黃色臉孔AI五十強雲端封建從六四到A4臺灣路上臺北文學季尖端漫畫大賞春季暢銷5折起買房人生課引路人

「限制式寫作」之理論與應用

作者:

仇小屏

出版日期:2005-01-01
「新型作文」可區別為「引導式」與「限制式」兩種,其中,「限制式寫作」的限制條件是一種強勢的引導,所以可以明確地要求學生據此寫作,用於寫作訓練時,容易鍛鍊出學生的能力,用於寫作測驗時,評閱者也易於據此拿 ...

詩從何處來【新詩實作教學指導】

作者:

仇小屏

出版日期:2002-01-01
本書的編排,先從「聯想力的鍛鍊」開始,再其次是有關「知覺運用」接著是「給材料寫詩」,「修辭格」的運用,希望能與更多教師同學及新詩愛好者共享。. ...

深入課文的一把鑰匙

作者:

仇小屏

出版日期:2002-01-01
二手書徵求
作者在陳滿銘老師指導下,一直持續鑽研「章法學」。因為對章法有較多的接觸,深知章法在鑑賞文章的重要性,章法對於國文教學內容的豐富與提昇,可以起非常大的促進作用,本書就是「深入課文的一把鑰匙」。將本書章法 ...

小學「限制式寫作」之設計與實作

出版日期:2003-01-01
國小學童在寫作上最需要引導,「限制式寫作」有十三種引導方式,可以據此鎖定單項能力來設計題目(題組),以靈活運用時間、循序漸進地訓練學生的寫作能力。. ...


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