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生活常規(2) (二手書)

作者:

李昇達

出版日期:2012-01-16
二手書交易資訊
用生動的照片和口訣來教導三歲的孩子應該學會的事,不僅學習生活常規,更要培養良好品格與健康的心靈。. ...

學講台灣話(1) (二手書)

作者:

李昇達

二手書交易資訊
我們透過活潑的教學方式,配合時序季節來編排主題內容,讓孩子的台語學習能與日常生活密切結合,這種學習方式是最有效的。經過活潑有趣的童謠/ 兒歌唱遊,再來學語詞,進而運用在對話短句上,每一個單元都是一次完 ...

學講台灣話(2) (二手書)

作者:

李昇達

二手書交易資訊
我們透過活潑的教學方式,配合時序季節來編排主題內容,讓孩子的台語學習能與日常生活密切結合,這種學習方式是最有效的。經過活潑有趣的童謠/ 兒歌唱遊,再來學語詞,進而運用在對話短句上,每一個單元都是一次完 ...

生活常規(1) (二手書)

作者:

李昇達

出版日期:2012-01-16
二手書交易資訊
幼兒入園的能力指標,三歲的幼兒應該學會的事 ◎ 讓幼兒體會「被愛」與懂得「愛」人出發,挑選出三歲幼兒應該學會的事,用生動的照片和口訣來教導. ...

細漢囡仔學台語(1)

作者:

李昇達

出版日期:2004-06-01
二手書徵求
我們透過活潑的教學方式,配合時序季節來編排主題內容,讓孩子的台語學習能與日常生活密切結合,這種學習方式是最有效的。經過活潑有趣的童謠/ 兒歌唱遊,再來學語詞,進而運用在對話短句上,每一個單元都是一次完 ...

細漢囡仔學台語(1)

作者:

李昇達

出版日期:2004-06-01
二手書徵求
我們透過活潑的教學方式,配合時序季節來編排主題內容,讓孩子的台語學習能與日常生活密切結合,這種學習方式是最有效的。經過活潑有趣的童謠/ 兒歌唱遊,再來學語詞,進而運用在對話短句上,每一個單元都是一次完 ...

學講台灣話(4)

作者:

李昇達

我們透過活潑的教學方式,配合時序季節來編排主題內容,讓孩子的台語學習能與日常生活密切結合,這種學習方式是最有效的。經過活潑有趣的童謠/ 兒歌唱遊,再來學語詞,進而運用在對話短句上,每一個單元都是一次完 ...

學講台灣話(5)

作者:

李昇達

我們透過活潑的教學方式,配合時序季節來編排主題內容,讓孩子的台語學習能與日常生活密切結合,這種學習方式是最有效的。經過活潑有趣的童謠/ 兒歌唱遊,再來學語詞,進而運用在對話短句上,每一個單元都是一次完 ...

學講台灣話(6)

作者:

李昇達

我們透過活潑的教學方式,配合時序季節來編排主題內容,讓孩子的台語學習能與日常生活密切結合,這種學習方式是最有效的。經過活潑有趣的童謠/ 兒歌唱遊,再來學語詞,進而運用在對話短句上,每一個單元都是一次完 ...

學講台灣話(1)

作者:

李昇達

我們透過活潑的教學方式,配合時序季節來編排主題內容,讓孩子的台語學習能與日常生活密切結合,這種學習方式是最有效的。經過活潑有趣的童謠/ 兒歌唱遊,再來學語詞,進而運用在對話短句上,每一個單元都是一次完 ...

學講台灣話(2)

作者:

李昇達

我們透過活潑的教學方式,配合時序季節來編排主題內容,讓孩子的台語學習能與日常生活密切結合,這種學習方式是最有效的。經過活潑有趣的童謠/ 兒歌唱遊,再來學語詞,進而運用在對話短句上,每一個單元都是一次完 ...

學講台灣話(3)

作者:

李昇達

我們透過活潑的教學方式,配合時序季節來編排主題內容,讓孩子的台語學習能與日常生活密切結合,這種學習方式是最有效的。經過活潑有趣的童謠/ 兒歌唱遊,再來學語詞,進而運用在對話短句上,每一個單元都是一次完 ...

學講台灣話(4)

作者:

李昇達

我們透過活潑的教學方式,配合時序季節來編排主題內容,讓孩子的台語學習能與日常生活密切結合,這種學習方式是最有效的。經過活潑有趣的童謠/ 兒歌唱遊,再來學語詞,進而運用在對話短句上,每一個單元都是一次完 ...

學講台灣話(5)

作者:

李昇達

我們透過活潑的教學方式,配合時序季節來編排主題內容,讓孩子的台語學習能與日常生活密切結合,這種學習方式是最有效的。經過活潑有趣的童謠/ 兒歌唱遊,再來學語詞,進而運用在對話短句上,每一個單元都是一次完 ...

學講台灣話(6)

作者:

李昇達

我們透過活潑的教學方式,配合時序季節來編排主題內容,讓孩子的台語學習能與日常生活密切結合,這種學習方式是最有效的。經過活潑有趣的童謠/ 兒歌唱遊,再來學語詞,進而運用在對話短句上,每一個單元都是一次完 ...


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