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唐詩三百首新賞:以美學、邏輯、文史學等創新角度全面評賞唐詩(精裝附插圖) (二手書)

出版日期:2017-06-25
二手書交易資訊
唐代(618~907)詩歌好比四季繽紛的花朵,初唐詩似春花之高華,盛唐詩如夏花之璀璨,中唐詩若秋花之孤絕,晚唐詩又像冬花之冷豔,各展風姿,妝點古典詩歌的園地。清代蘅塘退士編選《唐詩三百首》作為有唐一代 ...

進擊的寫手 (二手書)

出版日期:2013-11-08
二手書交易資訊
進擊的寫手 ─ 寫作大發現(創意X感動X思想)高中職、國中小學生 提升寫作力必讀● 收錄第六屆聯合盃作文大賽總決賽前五名、地區初賽首獎文章● 名師賞析優秀作品關於寫作,我想說的是……寫好作文的竅門,就 ...

身體檢查與評估指引(第三版)

出版日期:2018-02-14
本書敦聘護理專業教師群整合其教學專長編寫而成,全書結構緊密,針對學生學習流程及準備國考需求編排。全書分為17章,第1章緒論對身體檢查與評估做概括的介紹,第2、3章分別講述心智狀態、營養狀態的評估,第4 ...

經驗取向遊戲治療 (二手書)

出版日期:2009-01-21
二手書交易資訊
兒童的遊戲充滿著隱喻性,本書的主要目的之一是幫助臨床工作者了解兒童遊戲的象徵意義。一旦實務工作者領悟到其中的隱喻,將有助於了解如何恰當地回應兒童,以便能帶領兒童朝向治療目標。本書是實用導向,如此臨床工 ...

經驗取向遊戲治療

出版日期:2022-09-25
兒童的遊戲充滿著隱喻性,本書的主要目的之一是幫助臨床工作者了解兒童遊戲的象徵意義。一旦實務工作者領悟到其中的隱喻,將有助於了解如何恰當地回應兒童,以便能帶領兒童朝向治療目標。本書是實用導向,如此臨床工 ...

106年苗栗縣文學集:母語文學創作 鄉情

作者:

王碧雲

出版日期:2017-11-01
用母語紀錄先民的智慧,永續傳承下來的血脈,期能將語言、文化、歷史的重要文化資產保留。讓即將式微的文化,喚起更多人的回憶,用文化感動人心,產生共鳴, 藉此發光發熱重振昔日風華。. ...

107年苗栗縣文學集-文學家作品集  食在客家女性

作者:

王碧雲

出版日期:2018-11-01
依據實地訪談客家女性的文本,從客家女性的角度剖析客家飲食文化,內容完整豐富,值得收藏。. ...

進出內山最近的山崗-斗煥坪

作者:

王碧雲

出版日期:2010-01-01
以苗栗縣頭份鎮斗換坪地區為主軸,就當地人文地景、歷史背景、教育文化、經濟產業、宗教信仰等各個層面去田調,敘述並撰寫。  . ...

poroden ko faloco’媽媽的苧麻線球[精裝]

出版日期:2021-11-01
苧麻衣是阿美族人生命中一件重要的衣服,過去在部落,男人穿著苧麻衣上山打獵、工作,由家中女性織作,從種下苧麻到捻成手中的線,都是對家人的心意。. ...

沉默發條

出版日期:2018-07-01
「沉默」乃文學中一個重要面向與長久命題。當香港漸漸抖入失語狀態,其實更需要文學的沉澱力量。本書收錄2014年董啟章以「必要的沉默」為題而引發的連串討論,議題包括文學與政治參與、寫作與行動、以及沉默作為 ...

唐詩三百首新賞:以美學、邏輯、文史學等創新角度全面評賞唐詩(精裝附插圖)

出版日期:2017-06-25
唐代(618~907)詩歌好比四季繽紛的花朵,初唐詩似春花之高華,盛唐詩如夏花之璀璨,中唐詩若秋花之孤絕,晚唐詩又像冬花之冷豔,各展風姿,妝點古典詩歌的園地。清代蘅塘退士編選《唐詩三百首》作為有唐一代 ...

2018年跨界思維 : 0-8 STEAM教育的現在與未來研討會論文集

出版日期:2019-01-01
出版社:國立屏東大學
STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics)是結合科學、技術、工程、藝術,以及數學的跨學科教學方法,讓學生藉由數學邏輯認 ...

進擊的寫手

出版日期:2013-11-08
進擊的寫手 ─ 寫作大發現(創意X感動X思想)高中職、國中小學生 提升寫作力必讀● 收錄第六屆聯合盃作文大賽總決賽前五名、地區初賽首獎文章● 名師賞析優秀作品關於寫作,我想說的是……寫好作文的竅門,就 ...

身體檢查與評估指引(第五版)【含歷屆試題及技術影片QR Code】

出版日期:2023-09-10
  本書敦聘護理專業教師群整合其教學專長編寫而成,全書結構嚴謹,針對學生學習流程及準備國考需求編排。全書分為17章,第1章緒論對身體檢查與評估做概括的介紹,第2、3章分別講述心智狀態、營養狀態的評估, ...

經驗取向遊戲治療

出版日期:2009-01-21
兒童的遊戲充滿著隱喻性,本書的主要目的之一是幫助臨床工作者了解兒童遊戲的象徵意義。一旦實務工作者領悟到其中的隱喻,將有助於了解如何恰當地回應兒童,以便能帶領兒童朝向治療目標。本書是實用導向,如此臨床工 ...


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很抱歉沒能幫上忙 :( 我們應如何改進呢?