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余月霞、何世芸-編

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視障學生延伸核心課程實施指南-融合教育模式中落實視障教育成效

出版日期:2021-12-06
台灣於一九七五年仿效美國推行視障生的融合教育政策,將視障生和一般學生安排在普通學校一起接受教育,實施迄今已近五十年;然而政策立意雖良善,但卻忽略視障生需要特殊的學習方法,一般教法並不適合直接套用在他們 ...


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