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人民教育出版社

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現代思想政治教育中的審美教育研究

作者:王瀅
出版日期:2020-10-01
出版社:人民出版社
本書以馬克思主義哲學辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導, 在準確界定和論述現代思想政治教育中審美教育的含義及其同美學中的美育、藝術教育、道德教育、情感教育的關係的基礎上, 探討和闡述了現代思想政治教育中 ...

容錯教育研究(J)

作者:周志發
出版日期:2018-03-01
出版社:人民出版社
本書將容錯教育定義為圍繞問題傳遞試錯實踐或活動,並將其視為教育的母概念,其核心是分享錯誤或自我批評。現代教育理論與實踐出於效率的考慮,在界定教學、教師和教育等概念時,一定程度上遠離了教育最初的內涵,因 ...

農村“三留守”教育救助問題研究(HJ)(現代教育文庫)

作者:夏海鷹
出版日期:2019-04-01
出版社:人民出版社
《農村“三留守”教育救助問題研究》分為十一章。較全面闡述與分析了農村“三留守”教育救助的方方面面的問題。第一章導論提出了“三留守”研究的物件,及擬解決的問題。第二章主要對國內外“三留守”研究的成果進行 ...

儀式中的教育:摩梭人成年禮的教育人類學研究(HJ)(現代教育文庫)

作者:吳曉蓉
出版日期:2019-08-01
出版社:人民出版社
本書在豐富的文獻資料基礎上,運用深度訪談、實地觀察和比較分析等方法,對摩梭人成年禮儀式進行了系統的探討和個案分析。主要內容包括(1)摩梭人成年禮儀式蘊含著深刻的教育意義,它包含了教育內容、教育方法和教 ...

聯合國教科文組織教育文獻研究:教育理念的視角

作者:何齊宗
出版日期:2020-05-01
出版社:人民出版社
聯合國教科文組織是聯合國最重要的組織之一。自1946年成立以來,教科文組織在世界上一直具有重要的影響。教科文組織影響世界教育的重要形式是組織編寫和出版教育文獻。半個多世紀以來,教科文組織出版了大量的教 ...

中國義務教育均衡發展論(HJ)(現代教育文庫)

作者:朱德全
出版日期:2019-09-01
出版社:人民出版社
義務教育均衡發展是中國教育改革的核心任務,也是“辦人民滿意教育”的關鍵戰略。本書是多項課題研究的結晶,綜合運用文獻研究法、問卷調查法、訪談法、案例研究法等多種方法,從“五位一體”優質均衡發展新理念出發 ...

教育的關鍵議題(第七版)(教育新視野)

出版日期:2018-01-01
本書囊括了美國學校教育幾十年的論爭熱點,並將其歸納為18個有普遍意義的教育議題,涉及三大主題:學校應該為誰的利益服務、學校應該教什麼、應該如何組織經營學校。. ...

風險社會的道德教育

作者:章樂
出版日期:2019-12-01
出版社:人民出版社
“風險社會”概念產生於西方,但是隨著全球化進程以及我國現代化發展,風險對我們而言也不再陌生。本書澄清了風險社會中的倫理道德困境,認為恐懼與焦慮是風險社會常見的社會心態,而教育是超越恐懼與焦慮的重要方式 ...

教育與遼代社會

作者:高福順
出版日期:2019-08-01
出版社:人民出版社
契丹族自遼太祖確立“尊孔崇儒”文教政策始,遼朝社會朝野上下、宮廷內外,均形成崇尚儒學教育的社會風氣,儒家的倫理道德行為規範深入人心。不過,遼朝亦不排斥佛學與道學,具有三教相容並行的文教特點,故遼朝社會 ...

價值觀教育視域下的美國大學通識教育研究

作者:蔡瑤
出版日期:2017-12-01
出版社:人民出版社
本課題是一項關於美國大學價值觀教育的個案研究。價值觀教育是人類社會中普遍存在的一種教育實踐。基於對中國大學價值觀教育困境和挑戰的反思,本課題從客觀分析和批判性借鑒的角度,考察美國大學價值觀教育實踐的現 ...

金代教育與科舉研究

作者:蘭婷
出版日期:2020-05-01
出版社:人民出版社
本研究從歷史學和教育學角度對金代教育、金代科舉以及二者之間的關係進行全面系統深入地研究。研究分為上、下兩編,共六章內容。上編:金代漢族教育與漢科舉研究,主要研究金代漢族教育體系、金代漢科舉體系、金代漢 ...

中國邊境教育安全研究:以雲南省為例(J)(邊境教育安全研究叢書)

出版日期:2018-10-01
出版社:人民出版社
本書從從時間和空間維度對全省邊境地區26個邊境縣的教育安全總體水準、國家教育安全、學校教育安全和個人教育安全進行描述、闡釋、比較、分析,總結邊境地區教育安全水準空間秩序的分佈特徵和邊境地區教育安全水準 ...

成都市教育綜合改革案例研究(成都教育綜合改革系列叢書)(J)

出版日期:2019-09-01
出版社:人民出版社
2009年4月,成都市政府與教育部和四川省政府共同簽訂了《共建統籌城鄉教育綜合改革試驗區合作協定》,以試驗區建設這個國家平臺推進落實國家教育規劃綱要,推進教育領域綜合改革。近年來,成都教育共獲批9個示 ...

新中國基礎教育改革與發展:歷程 經驗 展望(HJ)(現代教育文庫)

出版日期:2019-04-01
出版社:人民出版社
本書以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,對新中國成立以來我國基礎教育改革與發展的若干重要方面進行了詳盡地梳理和實事求是的分析評價,總結了其歷史經驗與教訓,並在此基礎上對我國基礎教育的改革與發展進行了前 ...

教育改革的社會支持

作者:吳康寧等
出版日期:2019-12-01
出版社:人民出版社
本書系教育部哲學社會科學重大課題攻關項目“我國教育改革和發展的社會支援系統研究”的最終成果。本書對我國教育改革和發展的社會支援系統第一次進行了較為系統的現狀分析與對策思考,包括對於“社會支援系統要素” ...


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很抱歉沒能幫上忙 :( 我們應如何改進呢?