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洪葉文化

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21世紀藝術文化教育

作者：陳怡倩 、王麗雁、Vanessa-Isabelle Reinwand-Weiss、jan jagod
出版日期：2019-05-17
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綜觀全書，總共十八位來自世界各地的學者，在怡倩博士專程的邀集與嚴謹的規劃下，從三大部分（「創意識別」、「科藝融合」、「社會實踐」）暨結論，貢獻其在領域上長年耕耘的智慧與經驗，就各自專業的主題，針對21 ...

哲學與醫療

作者：葉永文
出版日期：2019-05-17
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哲學論人的存有、醫學論人的生死，兩者息息相關，歷史上經常可見的是，醫學符應了哲學的發展狀況，像是體液病理學的醫學概念便是根據希臘四元素哲學觀所致。本書將醫療的諸多議題納入哲學問題的討論中，因此每章最後 ...

文學概論（第三版）

作者：徐志平、黃錦珠
出版日期：2020-07-23
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二位作者在大學及研究所任教「文學概論」、「當代文學思潮」、「文學理論及文學批評」、「現代文學與文學批評」、「小說理論」等課程多年，累積不少教學心得， 以及對於「文學」各個方面的思考。現在將它編寫成書， ...

教育心理學：學習者的發展與成長（第六版）

作者：珍妮．埃利斯．奧姆羅德
出版日期：2011-09-01
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為幫助讀者瞭解與教學有關的重要概念與原則及其運用，本書分由以下主題進行探討：認知與語言發展、個人與社會發展、團體差異、個別差異、學習與認知的歷程、知識的建構、較高層次的認知歷程、行為學派的學習觀、社會 ...

社會工作督導的知識與經驗

作者：戴世玫、台灣社會工作督導服務協會
出版日期：2019-07-12
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綜觀本書，主要包含三大區塊社工督導議題的討論：(1)督導怎麼進行督導？(2)督導過程討論哪些議題？(3)督導有哪些挑戰與期許？本書為第一本本土社工督導實務知識書，透過社工督導專業平台邀集超過六十位實務 ...

丹佛早療模式：促進自閉症幼兒的語言、學習及參與能力

作者：莎莉．羅傑斯、吉拉汀．道森
出版日期：2016-11-01
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丹佛早療模式是一項對自閉症類幼兒、甚至是自閉症類嬰幼兒階段的綜合式早期療育模式，此模式在促進這些兒童能對他人有自發性的互動（也就是主動性），而能參與到他人之間。目前丹佛早療模式已經累積了不少實徵研究的 ...

華德福教師教學手冊

作者：凱文．艾維森
出版日期：2018-08-01
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本書是因應老師們的工作而出版，是為華德福教師提供有用的實用資源，並提供用於教授一至八年級的所有課程的詳細建議與清單；附錄提供了一系列表格，用以記錄學生的各項學習狀況，以及老師的教學規劃表格。作者以詼諧 ...

兒童與青少年創傷知情實務工作

作者：William Steele、Cathy Malchiodi
出版日期：2020-02-01
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何謂創傷知情？創傷對很多兒童與青少年來說主要為感覺歷程，無法單獨使用認知介入來改變。因為在創傷經驗中，個體經常會經驗到恐怖的感受、做任何事情時感到脆弱與無力，因此，創傷知情照護必須涵蓋兒童與青少年的感 ...

自閉症兒童早期藝術育療

作者：妮可．馬丁
出版日期：2021-01-01
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《自閉症兒童早期藝術育療》是一本關於與較年幼的自閉症兒童一起進行藝術創作的書，內容包含為什麼重要？如何進行？以及當你著手進行時，會有什麼期待？本書的撰寫希望能提供你一些訊息和建議，如何設計對自閉症兒童 ...

人類行為與社會環境

作者：洪貴真
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兒童遊戲：兒童發展觀的詮釋

作者：Fergus P. Hughes/著
出版日期：2000-03-01
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質化研究與社會工作

作者：Doborah K. Padgett/著，張英陣/校閱
出版日期：2005-09-01
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心智、大腦與學習

作者：游婷雅
出版日期：2004-09-01
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行動研究教育學

作者：溫明麗
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少年觀護制度理論與實務

作者：徐錦鋒
出版日期：2008-01-01
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