進擊的巨人京都讀首詩逛美術館新時代運動與自己和解中年之路長照我不做英雄幸福的鬼島更新粒線體語言展66折起閱讀全壘打高效人生女身柴門文推理復刊

學校整併歷程的不確定性及其影響研究:以臺北市一所受併小學為例

作者:陳秀宜
出版日期:2016-03-01
本研究係以學校整併中一所受併小學為個案,探討學校整併歷程中組織不確定性的內涵及其

影響

。探討重點包括:學校整併各階段的特徵、學校利害關係人對整併政策的知覺以及整併對利害關係人的衝擊及其回應。. ...

國小學生閱讀成就影響因素之多層次模型分析:以臺灣與新加坡 PIRLS 2011為例

作者:林信言
出版日期:2018-04-01
本研究探討臺灣與新加坡小學四年級閱讀成就的

影響

因素。本研究採用次級資料分析法,研究對象以就讀臺灣與新加坡四年級的學生各4,293、6,367位,在次級資料取得係以PIRLS 2011 建置資料庫之資料 ...


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