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幼兒園

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德國幼兒園原來這樣教：一位台灣老師的德國教育大震撼 (二手書)

作者：莊琳君
出版日期：2017-01-25
出版社：野人文化股份有限公司
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德國幼教第一鐵則——會玩才是真本事！無規則、自由玩，刺激想像力、創造力大爆發！玩出孩子的未來競爭力與領導力！【本書特色】1.) 每篇文章都有實際案例：兼具台灣老師的習慣思維 ＆ 德國老師的處理原則 & ...

幼兒園班級經營 (二手書)

作者：許淑真、莊雅琳、胡淨雯、許孟勤、施宜煌
出版日期：2011-07-15
出版社：N/A
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幼兒園那些事 (二手書)

作者：鄭婉妮
出版日期：2014-04-01
出版社：奧普特影像視覺設計
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生動的故事式個案，描繪兩岸三地幼兒教育現場實境，涵蓋家長、兒童、教師、班級經營、多元文化等亟需探討的幼教案例，篇篇發人深省。 【本書簡介】◎ 兩岸三地幼兒教育現場亟需思考的人事物問題，一次蒐羅六大主題 ...

幼兒園課程設計 (二手書)

作者：盧美貴、黃月美、黃秋華
出版日期：2021-03-10
出版社：五南圖書出版股份有限公司
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˙ 這是一本匯聚30年

幼兒園

課程設計理論與實踐的智慧經典之作~~包括：幼兒園常用──有關單元、方案、蒙特梭利的教學設計，和高瞻、本位課程、問題解決、華德福課程、美感教學、史帝姆，以及翻轉課室等創新教學 ...

幼兒園課程與教學設計 (二手書)

作者：蔡瑾靜
出版日期：2017-07-25
出版社：五南圖書出版股份有限公司
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本書的特色在於將

幼兒園

階段的課程與教學，透過能力指標內涵的分析與課程教學轉化的方式，提供幼兒園教師在教學設計與實施上的參考。本書的內容，包括幼兒園課程與教學設計基本模式與原理、課程與教學設計基本理念、 ...

幼兒創造性思考的表徵經驗-台中市愛彌兒幼兒園積木活動紀實 (二手書)

作者：馬祖琳、戴文菁、臧瑩卓、林意紅、愛彌兒

幼兒園

教學團隊
出版日期：2009-04-01
出版社：N/A
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幼兒園教保活動與課程 (二手書)

作者：蔣姿儀、駱明潔、阮淑宜、魏美惠、林珮?、謝瑩慧、謝明昆等
出版日期：2011-07-18
出版社：N/A
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收集陽光顏色文字 (二手書)

作者：信誼實驗

幼兒園

深度閱讀團隊
出版日期：2018-01-11
出版社：信誼基金出版社
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看見一群

幼兒園

孩子的閱讀、思考與表達我們沿著愉悅的路，一本一本的享受閱讀的樂趣，如果能進一步踏進閱讀叢林，裡頭的風景，會是如何呢？這本書記錄了信誼實驗幼兒園的深度閱讀課程，看見孩子與圖畫書大師李歐‧李 ...

幼兒園遊戲課程（第二版） (二手書)

作者：黃瑞琴
出版日期：2011-02-01
出版社：N/A
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幼兒園教保活動課程大綱的實踐：以臺北市立南海實驗幼兒園方案教學為例 (二手書)

作者：陳幼君、廖育霈、幸曼玲、張衛族、曾慧蓮、周慧茹、林娟伶、鄭玉玲、王珊斐/合著
出版日期：2014-06-01
出版社：心理出版社股份有限公司
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起跑：幼兒園，孩子人生的第一仗 (二手書)

作者：TJ園主任
出版日期：2012-10-08
出版社：寶瓶文化事業股份有限公司
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過去不看重幼教……那是錯的！其實

幼兒園

所教的正是做人的第一步！ 我很高興台灣有這樣的好老師，願每個啟蒙師都能像作者一樣！——洪蘭教授TJ園主任，為父母診斷出教養盲點！根扎穩，就能飛向廣闊世界；感謝有她 ...

幼兒學習，關鍵問！ (二手書)

作者：台中市愛彌兒

幼兒園

出版日期：2016-12-29
出版社：親子天下（親子教養童書）
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44道關鍵QA，12個親子遊戲，7則完整教學紀實。幼兒學前教育，最FUN（放）心！日本知名繪本作家誠摯推薦，20位國內幼教學者專業分享。35年的幼教經驗分享，提供第一線幼教工作者最專業權威的教學紀實。 ...

學習就像終身幼兒園：打造X人才，培養創意思考者的4P新教育 (二手書)

作者：米契爾．瑞斯尼克
出版日期：2018-04-03
出版社：親子天下（親子教養童書）
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一起跟著本書，追隨熱情Passion．玩轉專案Projects．攜手同儕Peers．誘發玩心Play，打造創意螺旋的正向循環，催生AI時代裡的必備人才！匯聚全世界最多聰明腦袋的MIT媒體實驗室，計畫主 ...

看見四季︰玩藝術、品美學、動手解決問題，四季藝術幼兒園的教育創新之路 (二手書)

作者：唐富美、四季藝術教育機構團隊、李政青
出版日期：2019-09-20
出版社：親子天下（親子教養童書）
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必須在城市中長大的孩子，該在什麼樣的環境裡， 度過一生只有一次的童年？一所讓美國教授連訪三次都讚不絕口，一所不需特意招生就滿額的

幼兒園

。一所讓國內大專院校幼教系所師生、甚至海外幼教工作者頻頻參訪的機構 ...

幼兒園課程與教學: 探究取向之主題課程 (二手書)

作者：周淑惠
出版日期：2006-02-01
出版社：N/A
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