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台北

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英語沉浸式跨領域雙語教學課程架構與教學活動設計

作者：陳錦芬，祝勤捷，陳美卿，謝靜宜，余彗鍹，黃厚源，宋麗娟，洪麗文，林慧琦，孔祥英，楊媁莉，陳佳萍，黃郁雯，謝承翰
出版日期：2021-01-01
出版社：國立

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教育大學
本書以12年國教課綱為基礎，撰寫各領域符應雙語課綱的精髓、英語融入學科所欲達成的核心素養、學習內容及表現、雙語課程架構、教材及教法的設計、學生學習過程的表現、對雙語各領域教學的回饋或建議等，同時深入探 ...

一起踏上實驗教育的征途：臺北市第一所公辦公營實驗中學的遠征探索式學習經驗分享

作者：臺北市芳和實驗中學
出版日期：2021-05-01
出版社：商周出版
歡迎收聽《讀冊過生活》節目，第058集 【訪《一起踏上實驗教育的征途》校長黃琬茹】■究竟什麼是實驗教育？我的孩子適合嗎？■一所不斷減班且即將被併校的國中，如何成為需要抽籤才能進的明星學校？■探索式教育 ...

建構反應題在國小數學課室形成性評量之運用

作者：鍾靜 等作
出版日期：2017-05-01
出版社：國立

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教育大學
本專書分為理論篇、實踐篇、成長篇三部分，探討「數學教學與評量」整合模式的內涵，並分別撰寫教學前、中、後相關的專文，由編者指導與同儕交互討論後，配合原「數學教學與評量」活動設計，呈現教學現場的可能性和有 ...

107學年度地方教育輔導專書 參與式行動研究進行有意義的自然科臨床教學活動

作者：全中平
出版日期：2019-10-01
出版社：國立

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教育大學
本書透過參與式行動研究，由科學教育領域的教授與國小夥伴教師通力合作，在豐富教學經驗下，結合教學理論與教學實務，進行自然領域教學設計與活動規劃，發展實際有意義的教學活動，使得所發展的研究經驗能培育師資生 ...

數學繪本的精彩課堂~閱讀課與數學課

作者：鍾靜 等作
出版日期：2017-03-01
出版社：國立

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教育大學
這本重新編排的《數學繪本的精彩課堂～閱讀課與數學課》，其理論篇新撰寫了四篇數學繪本教學實務的專文；閱讀課實務是初階篇、數學課實務是進階篇加上相關教學規劃表，提供教師更清楚地瞭解數學繪本在課室中的運用。 ...

教育實踐與研究36卷2期(112/12)半年刊

作者：吳麗君 主編
出版日期：2023-12-01
出版社：國立

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教育大學
教育實踐與研究36卷2期(112/12)半年刊. ...

視覺藝術百靈果 Bilingual visual arts

作者：高震峰、姚村雄、洪千琪、廖文華、洪千惠、許俊達、劉虹麟、黃靖淑、簡佳倚、陳怡君、郭秉勳、羅佳羚(依文章順序排列)
出版日期：2023-12-01
出版社：國立

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教育大學
本書共分為十章，第一章探討雙語教學對視覺藝術的教育理念與實施，第二章為視覺藝術課室用語，圖示常用的藝術工具(包含繪畫、彩繪、雕塑、建築、多媒體、紙材及其他藝術工具)並彙整問候與點名、準備活動、分組活動 ...

運動百靈果 Bilingual-PE

作者：廖巧馨,楊啟文,黃厚源,李國維,陳嘉琪,原珮文,鐘敏華,黃婷,黃正杰,戴琪樺,陳朱祥,卓美秀,潘正宸作; 陳錦芬,楊啟文主編
出版日期：2022-03-01
出版社：國立

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教育大學
本書是一本可以幫助教學者快速上⼿的雙語體育教學的⼯具書，全書共分為14章。前三章依據體育教案常⽤的格式來主題化呈現內容。第⼀章為準備活動⽤語，圖⽰常⽤的體育器材設備(包含拍類運動、球類運動、⽥徑類)與 ...

國立臺灣師範大學館藏臺北高等學校圖書目錄

作者：國立臺灣師範大學出版中心
出版日期：2012-10-29
出版社：國立臺灣師範大學出版中心
日治時期臺北高等學校圖書館藏日文圖書目錄. ...

藝術大學的招生制度發展與成效 北藝大學士班之實例探析

作者：張翠琳
出版日期：2014-04-01
出版社：國立臺北藝術大學出版組
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腳步：臺灣舞蹈教育再找路

作者：張中煖
出版日期：2016-01-01
出版社：國立臺北藝術大學出版組
本書作者希望從自身教學、行政及主持研究計畫所累積的知能與經驗出發，透過問題導引的方式，藉由文獻回顧台灣學校舞蹈教育的發展，並打破大家對舞蹈的迷思與偏見，提出問題、挑戰與未來展望。作者特別關心舞蹈師資如 ...

當教學成為形式：一個教育性藝術計畫的生成與反響

作者：吳岱融
出版日期：2022-04-01
出版社：國立臺北藝術大學出版組
本書從藝術家教師與社區／群長期合作的教學暨創作實踐「義家藝館」，提出「教育性藝術計畫」一詞，以有別於當代藝術中的教育性計畫。「義家藝館」教育性藝術計畫結合藝術展演與教推活動，於每年國際博物館日將義士之 ...

文法ABC：給你一把解開國文文法的鑰匙（增修版）

作者：楊如雪
出版日期：2002-01-01
出版社：萬卷樓圖書股份有限公司
:用較為輕鬆的筆觸來說明多數人認為枯燥的文法理論，用比較生活化的例子來詮釋艱澀的文法術語，是教師進行國文文法教學前不可不讀的好書。. ...
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