本期的議題為「形式與知識的策展：建築書在設計中的關鍵角色」(The Pivotal Role of Architectural Books
in Design)，由漆志剛老師策畫。
書的影響力無遠弗屆―至少在人類歷史很長的一段時間一向如此。19 世紀末當雨果發出哀號宣稱書籍取
代了真實的建築，書寫的建築成了真正的新歷史；於是「這個殺了那個」“Ceci tuera cela”這一句名言，強
化了真實的建築以文字作為”再現”的特質，而媒體逐步成為建築的代言人的角色更加明確。書寫下的建築
可以是理論性的推演、論述及詮釋，也有可能只是文學下的描繪，但不論屬於那一個類型的建築書寫/書寫建
築，建築被寫在書中的知識，成為幾個世代以來建築人思考以及創作的參考點。
我有長達 9 年的時間接受正式的建築教育，並在之後 30 年在教育界服務。書籍和我的人生完全連接。記
得有一段時間幾乎就是早上進圖書館、中午出來吃個飯，下午再進圖書館直到接近關門才回家；我在圖書館
有一個專屬個人的座位區(carrel)，其上堆滿書籍，自己會開心地浸泡在書海當中。
我一直有一個假設，作為一位老師(以及我身邊在教育界的朋友們)，我猜想大家應該都一個思想啟蒙的過
程，而且應該總有一類書籍或是幾本特別重要地書籍影響著大家，並在其任教的過程發揮其重要的影響力。
而對於專業建築師，特定的書籍應該也是對其思考建築有關鍵的作用；我個人聽過建築師如郭旭原提及
《Collage City》 / Colin Rowe & Fred Koette、聽過邱文傑談論《The American City》 /Giorgio Ciucci 這一些書對
於他們的設計有重大的影響力；也聽過 Q-LAB 曾柏廷多次論及其則深受 Rem Koolhaas 理論所影響的過程。
書對於當代建築人( 尤其是出生於 1980 後 )的影響性或有減低，可能肇因於數位時代的崛起，或是 21
世紀之後，建築設計及其生產的思維逐步由深層知識的「為何」(why)移往淺層知識的「如何」(how)，建築
教育也更加依賴技術性工具以及表現手段，於是影響戰後到 1990 年時代的許多重要建築類書籍，似乎越來越
少被閱讀。
隨著手機工具的崛起，閱讀這一項需要依賴專注力的行為，對於年輕世代越發困難，甚至連名校的教師
都抱怨已經無法讓學生進行閱讀( 其中男學生更是幾乎喪失閱讀的能力及習慣)。當然，閱讀並不是純識字，
閱讀也非一種被動的需求(如考試)，真正有意義的閱讀來自於主動，來自於對於知識渴望或是試圖尋求思想窗
口外的啟發靈光。
書籍―我在此所說的是足以影響個人思想，甚至可以形成個人價值典範的書籍，不知大家心中會浮現那
一些? 對我，它們則是 John Ruskin 的《建築七燈》、Le Corbusier 的《邁向新建築》、Rem Koolhaas《譫狂紐
約》、 Steven Holl 《建築與現象學》、 Peter Zumthor 《思考建築》、 Colin Rowe/ Fred Koetter 《拼貼城市》以及 Kenneth
Frampton & John Cava 的《材構文化研究》等等。
我想知道，我身旁的建築人都讀什麼書，是怎樣的文字內容及思想成就了他們。感謝漆志剛老師撥冗策
劃了這一個議題，也期待「建築書」能永久伴隨每一位建築人的生活及引導其專業到一個更加美好的境界。

作者簡介：

2021年6月10日18:30-20:00(SAST)，全球籠罩在疫情的時刻，西班牙建築師組合 Flores & Prats 透過線上在
南非約翰尼斯堡大學發表了一場令我印象深刻的演講，當我提問請他們談談在Enric Miralles事務所九年的工
作經驗時，他們的回答是：「……，我們沒有沿用他的幾何形式，因為那是屬於建築師自身的……某種程
度上來說，我們承襲了他的圖書館，他的參照也成為我們的參照……」（註1）
的確，在創作時啟發我們的，往往不是他人明確的作品形式，而是某些文字或圖像所激發的想像。因此，
我喜歡設計與閱讀之間緊密交織的時刻――無論是建築理論、展覽專刊、作品集，甚至小說，一本書往往能透
過有限的圖文，開啟無限的想像空間。由於建築書籍的範圍廣闊，我想先從書店與學校談起，分享一些關於建
築設計與書的小故事，最後再介紹由一群熱愛書籍的建築人共同協作的本期學會會刊―― 《形式與知識的策展：
建築書在設計中的關鍵角色》。

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