作者簡介：

作者
全國數學教師協會

金南俊（김남준）
現任首爾龍原國小首席教師，專注於「親手做」和「實驗體驗式」推動數學教育大眾化。長期參與數學教科書開發與編寫工作。

毛成鎮（모성진）
現任首爾上新國小教師。努力為好奇的國小生打造有趣又生動的數學課。除了參與數學教科書審訂外，也享受於創意數學和體驗式教學活動，與學生們深入交流。

朴經五（박경오）
現任首爾佛岩國小教師。全心研究如何以數學為基礎的STEAM課程，培養學生的創新人格，同時是首爾教育大學實習指導教師，積極參與各種體驗式數學活動。

尹敏智（윤민지）
現任盆堂高中教師。積極參與全國數學教師協會研究活動，全心全意打造生動有趣的數學課堂。在教現為國小生的兒女數學的同時，不斷探索生動又易懂的教導方式，深入淺出地傳達數學概念和原理。

李在英（이재영）
現任首爾中洞國小教師。專注讓國小生輕鬆愉快地方式學數學，感受數學的樂趣。在全國數學教師協會國小組中，不斷研究有趣的數學教育法。

崔美拉（최미라）
現任首爾華溪國小教師。熱愛數學教育，藉由數學體驗展和數學診療室等各種方式和學生愉快地交流著。不僅如此，還會舉辦數學教育相關講座，和同行教師與家長們分享教育心得。

繪者
朴東賢（박동현）
熱愛動物和戶外活動的漫畫家。出道作為《奇妙的動物故事》。曾擔任漫畫藝術指導。作品有網路漫畫《現在正貧窮）》（已完結）、兒童雜誌《科學魔女伊莉與噗噗的新聞漫畫》（連載中）。

譯者簡介：

黃莞婷
台灣科技大學資管碩士，現為自由譯者。為了更自由的玩樂，努力工作著。譯有《金色證書之路》、《從土裡栽種品牌》、《我們一起走的時間》、《我也不想一直當好人》等書。

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