本書提供給讀者的是整個20世紀的俄羅斯語言學術史或者說語言學思想史，而非普通的語言學史，這是它與同類著作的最大區別。這就決定了本書研究的重點在於：一是對俄羅斯語言學各領域有影響的理論成果進行梳理和評介；二是對俄羅斯語言學方法論的演化和轉進加以論證和描寫；三是對俄羅斯語言學各領域的主要流(學)派的學說進行解讀和引證。最終目的是向我國學界展示這些成就的理論價值和方法論意義，為促進我國語言學與世界其他語言學成果的對接，提供較為系統的理論參照和借鑒依據。為達成上述目的，《20世紀俄羅斯語言學遺產》在研究方法上採用了基畸與歷時相結合、宏觀與微觀相結合、時間跨度寫空間維度相結合、介紹與評述相結合的整合性方法，試圖構建起“寬正面”、“ 大縱深”的立體研究範式。
作者簡介：
趙愛國，1955年生，江蘇宜興人，先後畢業於北京大學俄語系和西安外國語大學研究生部。 現為蘇州大學外國語學院教授、博士生導師、俄語語言文學博士點學科帶頭人。主要學術興趣為語言文化學、語言符號學、俄羅斯語言學術史等。出版學術著作4部，發表論文70餘篇。
目錄
第一章 總論
第一節對20世紀俄羅斯語言學研究狀況和學術水平的總體認識
第二節20世紀俄羅斯語言學的發展階段
1. “傳統主義”階段
2． “馬爾主義”階段
3． “後馬爾主義”階段
4． “人類中心主義”階段
第三節20世紀俄羅斯語言學研究方法的嬗變
第四節20世紀俄羅斯語言學研究範式的交替與研究視域的轉換
第五節20世紀俄羅斯語言學研究的基本特點
1．與世界保持同步發展水平
2．學術底蘊深厚
3． “語言觀”獨特
4．崇尚人文主義
5．大行功能主義
6．整合研究方法
7．研究體系完整
8．超強的學理傳承性
參考文獻
第二章 普通語言學
第三章 語言符號學
第四章 音位學
第五章 語法學
第六章 功能語法學
第七章 詞彙學
第八章 成語學
第九章 修辭學
第十章 語義學
第十一章 語用學
第十二章 口語學
第十三章 社會語言學
第十四章 心理語言學
第十五章 語言文化學
人名索引
第一章 總論
第一節對20世紀俄羅斯語言學研究狀況和學術水平的總體認識
第二節20世紀俄羅斯語言學的發展階段
1. “傳統主義”階段
2． “馬爾主義”階段
3． “後馬爾主義”階段
4． “人類中心主義”階段
第三節20世紀俄羅斯語言學研究方法的嬗變
第四節20世紀俄羅斯語言學研究範式的交替與研究視域的轉換
第五節20世紀俄羅斯語言學研究的基本特點
1．與世界保持同步發展水平
2．學術底蘊深厚
3． “語言觀”獨特
4．崇尚人文主義
5．大行功能主義
6．整合研究方法
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