內容簡介本書參照教育部《關於推進教師教育資訊化建設的意見》,結合編者多年資訊化教學實踐的經驗與學習心得編寫而成。全書力求把握時代脈搏,緊跟現代教育技術的發展,精心選擇內容,合理安排體例結構。本書共分為10章:教育資訊化概述,資訊化教學的理論基礎,資訊化教學媒體原理,資訊化教學資源,資訊化教學模式,資訊化教學方法,資訊技術與課程整合,資訊化教學設計,資訊化教學評價,資訊化教學環境建設。
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