本書從注意力缺損多動障礙產生的原因、如何診斷、不同年齡階段兒童注
意力缺損多動障礙的表現、如何進行行為矯正和認知矯正等角度介紹了有關
兒童注意力缺損多動障礙的相關知識，旨在説明教師和家長認識、瞭解與矯正
兒童注意力不集中的行為，從而幫助具有這類問題的兒童獲得適合他們的教
育，幫助這類兒童的家長做合格的家長。
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