《了解你的學生:選擇理論下的師生雙贏》是現實治療(Reality Therapy)大師格拉瑟博士的力作。我個人學習現實治療歷經二十多年,親身體驗其理論的實用性,受益無窮。看到中譯本《師生雙贏》,的問世,並且受邀寫推薦序,感到莫大的喜悅。
格拉瑟致力於推廣生活的心理學及關心教育與班級經營,對於人群的關懷及教育的熱愛令人敬佩。數十年來,除了將其理論發展得更精緻之外,格拉瑟也是一位令人敬佩的實踐家,他重視理論與實務間緊密的結合,因而,其理論相當貼近人們的日常生活。
作者簡介:
威廉•格拉瑟博士(William Glasser)是國際知名的心理學家,“現實治療”理論(Reality Therapy)的倡導者,“選擇理論”(Choice Theory)的創始人,現任洛杉磯“威廉‧格拉瑟協會”總裁。自1955年以來,格拉瑟博士傾注了半生的精力專注於發展並修正“選擇理論”,一直到二十世紀末,他的理論終告確立,遂於1998 年出版《選擇理論:個人自由的新心理學》(Choice Theory: A New Psychology of Personal Freedom)一書。隨後,他除了致力教導世人運用這個理論來改善各種人際關係的問題,更全面改寫舊著,本書即為其中之一。主要著作有:《沒有失敗的學校》、《每個父母都能快樂》、《每個學生都能成功》、《你在做什麼》、《認同社會》等。
目錄
第一章學校教育的新觀點
第二章所有動機皆源自我們內心
第三章驅策我們的基本需求
第四章學生心目中的學習圖像
第五章紀律問題乃總合行為
第六章學習團隊模式
第七章身為現代經理人的教師
第八章學習團隊模式的課堂實例
第九章嶄新的開始
本書各章相關書目
譯者後記
第一章學校教育的新觀點
第二章所有動機皆源自我們內心
第三章驅策我們的基本需求
第四章學生心目中的學習圖像
第五章紀律問題乃總合行為
第六章學習團隊模式
第七章身為現代經理人的教師
第八章學習團隊模式的課堂實例
第九章嶄新的開始
本書各章相關書目
譯者後記
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