向左和向右是兩個男孩子的名字，爸爸媽媽也不知道向左是哥哥還是向右是哥哥，因為他們連在一起，是一起出生的連體人（liántǐrén, physically conjoined people）。他們每天都一起吃，也一起住。他們常常都很快樂。有時候，弟弟病了，哥哥幫他吃藥，弟弟的病就好了。但是，學校上課的時候，他們在一起就不方便了……

作者簡介：

劉月華，畢業於北京大學中文系。原為北京語言學院教授，1989年赴美，先後在衛斯理學院、麻省理工學院、哈佛大學教授中文。主要從事現代漢語語法，特別是對外漢語教學語法研究。近年編寫了多部對外漢語教材。主要著作有《實用現代漢語語法》（合作）、《趨向補語通釋》、《漢語語法論集》等，對外漢語教材有《中文聽說讀寫》（主編）、《走進中國百姓生活— —中高級漢語視聽說教程》（合作）等。
儲誠志，夏威夷大學博士，戴維斯加州大學東亞語文系中文部主任，校第二語言習得研究執行理事，語言學系研究 ​​生（碩博士）導師組成員。主要專業兼職為全美中文教師學會常務理事和加州中文教師協會副會長。曾斯坦福大學、北京語言學院等學校任教多年。研究領域為漢語語言學，認知語義學，漢語L2的教學和習得，語料庫和計量語言學，以及電腦技術在漢語教學中的應用。發表中英文學術論文20餘篇，專著《位移事件在中文裡的認知和表達》即將出版；主持完成“漢語中介語語料庫系統”和中文L2教材編寫軟件“中文助教(ChineseTA)”等多個中文L2研究項目。
牛童，生於20世紀80年代，文化程度為大學本科。在文學方面，初一下半年，靈感突發，完成了水平第一部短篇小說《魔鬼老師》，當時連學校的老師都爭相傳看。大學三年級時，成為京城某著名英語培訓機構的明星級教師。現在主要從事英語培訓工作。本書是作者出版的處女作。

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