這裡所翻譯的皮亞傑2卷本（原版為2卷本，中譯本合為一本）的《可能性與必然性》中，他本人編輯了第一卷的手稿（出版於1981年），而第二卷的編輯是由英海爾德完成的（出版於1983年） 。在這兩卷中，皮亞傑描述了新可能性的產生、導致“必然之感”的封閉結構的形成是如何從一個階段到另一個階段發展的。本書的副標題是“認知發展中可能性（必然性）的作用”，書的內容也就是闡述兒童的可能性與必然性概念的發展，以及可能性與必然性和兒童認知發展的關係。
本書的內容包括：
第1卷認知發展中可能性的作用
第2卷認知發展中必然性的作用
作者簡介：
讓‧皮亞傑（Jean Piaget，1896—1980），瑞士心理學家，發生認識論創始人。1918年獲得瑞士納沙特爾大學博士學位，論文題目為《阿爾卑斯山的軟體動物》。皮亞傑於1921年任日內瓦大學盧梭學院實驗室主任，1924年起任日內瓦大學教授。先後當選為瑞士心理學會、法語國家心理科學聯合會主席，1954年任第14屆國際心理科學聯合會主席。此外，皮亞傑還長期擔任聯合國教科文組織領導下的國際教育局局長和聯合國教科文組織助理幹事之職。皮亞傑還是多國著名大學的名譽博士或名譽教授。
退換貨說明：
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辦理退換貨時，請保持商品全新狀態與完整包裝（商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等）一併寄回。若退回商品無法回復原狀者，可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。這裡所翻譯的皮亞傑2卷本（原版為2卷本，中譯本合為一本）的《可能性與必然性》中，他本人編輯了第一卷的手稿（出版於1981年），而第二卷的編輯是由英海爾德完成的（出版於1983年） 。在這兩卷中，皮亞傑描述了新可能性的產生、導致“必然之感”的封閉結構的形成是如何從一個階段到另一個階段發展的。本書的副標題是“認知發展中可能性（必然性）的作用”，書的內容也就是闡述兒童的可能性與必然性概念的發展，以及可能性與必然性和兒童認知發展的關係。
本書的內容包括：
第1卷認知發展中可能性的作用
第2卷認知發展中必然性的作用
作者簡介：
讓‧皮亞傑（Jean Piaget，1896—1980），瑞士心理學家，發生認識論創始人。1918年獲得瑞士納沙特爾大學博士學位，論文題目為《阿爾卑斯山的軟體動物》。皮亞傑於1921年任日內瓦大學盧梭學院實驗室主任，1924年起任日內瓦大學教授。先後當選為瑞士心理學會、法語國家心理科學聯合會主席，1954年任第14屆國際心理科學聯合會主席。此外，皮亞傑還長期擔任聯合國教科文組織領導下的國際教育局局長和聯合國教科文組織助理幹事之職。皮亞傑還是多國著名大學的名譽博士或名譽教授。
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