雪花的結晶究竟有幾種形態?
將不同人的血液混合會出現什麼變化?
一滴池塘水裡存在著哪些看不見的生命?
日常生活的細節中,藏有生命的真相
微觀世界,比你想像得更加生動有趣!
【從日常環境看見微觀生命】
本書以數位顯微鏡為起點,帶領讀者從熟悉的生活環境,進入肉眼難以察覺的微觀世界。池塘水體中,藻類、原生動物與小型水生動物共同構成活躍而複雜的生命景觀;空氣中,細菌與真菌雖然無法直接看見,卻能透過培養形成清楚可辨的菌落形態。透過實際觀察,呈現微小生命如何存在、活動與繁殖,使讀者理解在日常環境中被忽略的生命層次,逐步建立對微觀生態的具體認識。
【從植物組織理解細胞運作】
書中進一步將觀察焦點集中於植物與細胞層級,選擇葉片、莖、花與種子等常見材料,呈現植物體內不同組織的結構與功能配置。內容涵蓋表皮、營養組織與輸導組織的實際樣貌,也深入觀察葉綠體、澱粉粒與花粉等細胞結構,說明它們在能量累積與繁殖過程中所扮演的角色。透過染色實驗與顯微影像,讀者可以清楚看到澱粉在細胞中的分布狀態,以及不同植物儲存與利用能量的方式。
【人體與日常物質的微觀樣貌】
除了自然界的生物,本書也將顯微觀察延伸至人體與日常生活。血液中的紅血球、白血球與血小板,在顯微鏡下展現出與其功能密切相關的形態特徵,並進一步說明血型判定所依據的基本原理。另一方面,眼淚、汗液與尿液在乾燥過程中形成的結晶圖樣,反映出人體代謝與排泄的物質基礎。書中同時觀察食鹽、白糖與味精等常見調味品,透過溶解與再結晶的過程,呈現不同物質在結構與性質上的表現。
【從結晶到反應的科學視角】
在書的後段,顯微鏡成為理解物理與化學現象的重要工具。雪花的形態被視為水分子排列的結果,不同溫度與溼度條件下形成的結構差異,使自然界的美感與科學機制相互呼應。化學反應部分,透過金屬置換與沉澱反應的實際觀察,呈現反應進行時物質形態的變化,讓原本只存在於課本公式中的反應過程變得具體可見。生物、化學與物理在生活經驗中彼此連結,形成可被親近與理解的科學視野。
本書特色:本書以數位顯微鏡為核心工具,透過實際觀察、染色實驗與清晰影像,展現微生物、植物組織、人體血球與生活中常見物質結晶等的真實樣貌,引導讀者理解它們的結構與功能。全書圖片多為原創實拍,兼具科學準確性與視覺美感,將生物、化學與物理自然連繫起來,使顯微鏡下的微觀世界成為平易近人的生活科學經驗。
作者簡介:
吳成軍,資深編輯,國中和高中課程生物教材的核心作者,責任編輯和分冊主編。著有《生物學學科核心素養的教學與評價》、《初中生物學有效教學模式》等書;主編教師用書、學生用書等十多本,參與編寫其他教材、教師用書、學生用書三十多本。
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:吳成軍
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將不同人的血液混合會出現什麼變化?
一滴池塘水裡存在著哪些看不見的生命?
日常生活的細節中,藏有生命的真相
微觀世界,比你想像得更加生動有趣!
【從日常環境看見微觀生命】
本書以數位顯微鏡為起點,帶領讀者從熟悉的生活環境,進入肉眼難以察覺的微觀世界。池塘水體中,藻類、原生動物與小型水生動物共同構成活躍而複雜的生命景觀;空氣中,細菌與真菌雖然無法直接看見,卻能透過培養形成清楚可辨的菌落形態。透過實際觀察,呈現微小生命如何存在、活動與繁殖,使讀者理解在日常環境中被忽略的生命層次,逐步建立對微觀生態的具體認識。
【從植物組織理解細胞運作】
書中進一步將觀察焦點集中於植物與細胞層級,選擇葉片、莖、花與種子等常見材料,呈現植物體內不同組織的結構與功能配置。內容涵蓋表皮、營養組織與輸導組織的實際樣貌,也深入觀察葉綠體、澱粉粒與花粉等細胞結構,說明它們在能量累積與繁殖過程中所扮演的角色。透過染色實驗與顯微影像,讀者可以清楚看到澱粉在細胞中的分布狀態,以及不同植物儲存與利用能量的方式。
【人體與日常物質的微觀樣貌】
除了自然界的生物,本書也將顯微觀察延伸至人體與日常生活。血液中的紅血球、白血球與血小板,在顯微鏡下展現出與其功能密切相關的形態特徵,並進一步說明血型判定所依據的基本原理。另一方面,眼淚、汗液與尿液在乾燥過程中形成的結晶圖樣,反映出人體代謝與排泄的物質基礎。書中同時觀察食鹽、白糖與味精等常見調味品,透過溶解與再結晶的過程,呈現不同物質在結構與性質上的表現。
【從結晶到反應的科學視角】
在書的後段,顯微鏡成為理解物理與化學現象的重要工具。雪花的形態被視為水分子排列的結果,不同溫度與溼度條件下形成的結構差異,使自然界的美感與科學機制相互呼應。化學反應部分,透過金屬置換與沉澱反應的實際觀察,呈現反應進行時物質形態的變化,讓原本只存在於課本公式中的反應過程變得具體可見。生物、化學與物理在生活經驗中彼此連結,形成可被親近與理解的科學視野。
本書特色:本書以數位顯微鏡為核心工具,透過實際觀察、染色實驗與清晰影像,展現微生物、植物組織、人體血球與生活中常見物質結晶等的真實樣貌,引導讀者理解它們的結構與功能。全書圖片多為原創實拍,兼具科學準確性與視覺美感,將生物、化學與物理自然連繫起來,使顯微鏡下的微觀世界成為平易近人的生活科學經驗。
作者簡介:
吳成軍,資深編輯,國中和高中課程生物教材的核心作者,責任編輯和分冊主編。著有《生物學學科核心素養的教學與評價》、《初中生物學有效教學模式》等書;主編教師用書、學生用書等十多本,參與編寫其他教材、教師用書、學生用書三十多本。
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