爸媽，不要再說你沒有時間說故事了
這是一本專為辛苦工作的職業父母量身訂作的親子共同讀物！
不論是早餐相處的短暫片刻，或是睡前的悠閒時光，
善用這些小空檔，再也聽不到孩子失望地說：「好久沒聽到小故事了喔。」
獨家收錄
共讀評分
創意指數☆☆☆☆☆
勵志指數☆☆☆☆☆
趣味指數☆☆☆☆☆
動聽指數☆☆☆☆☆
讓孩子和爸媽共同為小故事評分
親子之間舉辦講故事比賽，為彼此說的故事評分
一起成為講故事高手！
【本書特點】
獨家收錄「共讀評分」，讓親子一起活用閱讀、創意思考。
爸媽不再是說故事的主角，讓孩子練習說故事，逐步培養他們成為說故事高手，在彼此的評分當中，共同練習表達能力與豐富的肢體語言。
篇篇都是短篇故事，利用說故事來爭取和孩子的相處時間。
現代社會中，大多數的父母都希望給孩子最好的生活而拚命工作，不過卻沒有多餘的時間陪孩子聊聊天、說說話。這本故事書可以開啟與孩子間的對話，當辛苦的職業父母沒有寬裕的時間陪伴孩子時，說故事就是讓親子之間心靈交流最好的方式。
親子對話 ┼ 相關閱讀 ＝ 帶著孩子深入故事情節
忙碌的父母沒有時間與孩子深入對話，透過故事情節將教育融合於其中，家長不需要用正經、嚴肅的態度向孩子灌輸大道理，只要讓孩子在閱讀的樂趣中，達到潛移默化的效果。輕鬆引導孩子與你互動，增進彼此的情感。
作者簡介：
親子暢銷書作者 王擎天
台灣大學數學、經濟雙修畢，台大研究所、美國加州大學洛杉磯分校（UCLA）統計學碩士、UCLA數學博士。現為台灣數學補教名師，對升學補習教育、青年學子輔導、個人生涯規劃，多有獨到見解和實務經驗。王博士本身育有一兒一女，兒子成績可上建中卻選擇就讀師大附中，女兒畢業於北一女數理資優班，現就讀台大電機系。近年他多次發表轟動台灣、香港、中國大陸等兩岸四地的「全人全腦教育」，引起學術界、教育界的專家學者爭相研究，其精闢見解已被眾多父母奉為圭臬。
著作：
作品等身，知名者有：《玩科學!激升全腦8大潛能》、《用玩的，玩出全腦高5Q》、《玩出聰明左右腦》、《微積分講蝦米》、《別在原地找乳酪》、《赤壁青史，誰與爭鋒？》、《搞定數學》、《這樣記憶最有效:超EZ強效記憶法》、《祕密背後的祕密》、《這樣想，數學就變簡單了》、《用對方法，開啟天賦》、《為什麼敎出小皇帝》......等。
章節試閱
先把鵝卵石放進瓶子
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一天，教授在桌子上放了一個瓶子，然後又從桌子下面拿出一些大塊的「鵝卵石」。教授把這些石頭全部放了進去，然後問他的學生：「你們說現在這個瓶子是不是滿的？」
「是！」所有的學生異口同聲地回答道。
「真的嗎？」教授笑著又問。
然後他再從桌子底下拿出一袋碎石子，把碎石子倒進瓶口下去，搖一搖，再加一些，又問學生：「這瓶子現在是不是滿的？」
「也許沒滿。」學生們開始遲疑。
「很好！」教授說完後，又從桌子下拿出一袋沙子，慢慢地倒進瓶子裡。倒完後，又問學生：「現在你們再告訴我，這個瓶子是滿的嗎？」
「沒有滿。」大家很有信心地回答。
「好極了！」教授又從桌子底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的瓶子裡。當這些事都做完之後，教授正色問學生：「我們從上面這些事情中可以得出什麼結論？」
一位學生回答說：「無論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果再壓縮一下的話，還可以做更多事情，這門課講的是時間管理。」
教授聽到這樣的回答後，點了點頭，微笑道：「答案雖不錯，但並不是我要告訴你們的道理。」
說到這裡，教授停頓了一下，環視全班同學一眼說：「我想告訴各位的是：如果你不先將大的鵝卵石放進瓶子裡去，你也許以後永遠都沒有機會再把它們放進去了。」
親子對話Parents’Words
生活中的我們都在忙，我們所做的事情好像都很重要，每一天我們都不斷地往瓶子裡灌進小碎石或沙子，問問孩子：「有沒有想過，什麼才是我們生命中的鵝卵石？」我們一直盲目地把東西裝到瓶子裡，等到有一天，終於遇到了自己真正想裝的東西，卻發現瓶子裡已經沒有空隙了，這是多麼令人扼腕啊！所以，我們要弄清楚自己想要的東西究竟是什麼，然後排好順序，慢慢地裝進去……
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「我的未來不是夢」
「復原的花瓶」
「白色的金盞花」
美妙的聲音
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勵志指數☆☆☆☆☆
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瑞克是一個高中生，我第一次看見他的時候，他正打著響指，聲音清脆悅耳。我看到他只有一隻右手，左臂空空蕩蕩，更讓我吃驚的是，他的右手僅有兩根指頭，他竟用僅有的拇指和食指打出響指！
當我們成為朋友後，我漸漸地瞭解他的遭遇。九歲那年，他因頑皮觸碰到高壓線，從此失去了左臂和右手的三根手指頭。剛開始的時候，他萬念俱灰，年少的他心中充滿了絕望。後來在父母及老師的開導下，他才漸漸平復下來。
有一次，一個傷殘希望組織到他們鎮上舉辦講座，父母打算帶他去聽，好讓他知道別的傷殘人士是怎樣奮鬥的，以此鼓舞他的鬥志。他很高興。可是第二天他又不快樂了，父親問他原因，他說：「他們演講的時候，我怎樣為他們鼓掌呢？」
父親看著他的眼睛說：「兩根指頭也可以鼓掌呀！」那幾天，他學會了打響指，聽講座的時候，他以打響指代替鼓掌。
有一次他和同學們討論理想，大家異常激動，有個同學站起來，兩手握緊拳頭大聲說：「我要用自己的雙手去打拚，我想成為一個企業家！」瑞克的眼睛立刻黯淡了下來，他的理想也是成為企業家，可他卻不能像那個同學一樣用雙手去打拚。
回到家中，他一直悶悶不樂，在母親關切的詢問下，他講了白天發生的事。母親沒說什麼，默默地注視了他一會兒便轉身向門外走。忽然，一枚硬幣從母親手中落到地上，發出了清脆的聲響，他忙跑過去，把那枚硬幣拾起來還給母親，母親握著那枚硬幣說：「孩子，你看，用兩根手指就能夠拾起錢了！」這句話讓他愣住了，心中的震撼難以言喻。
他對我說：「從那以後我就明白了，打拚不只是靠雙手，更重要的是要有一顆強大的心！」再一次看見瑞克的時候，他正用兩根指頭熟練地操作電腦。我們談了好久，臨別的時候，他打了一個響指和我再見。是啊，即使上天只給你兩根手指，你也可以用它扼住命運的咽喉！
親子對話Parents’Words
先天不足，後天殘疾都不是什麼可怕的事情，任何路上的絆腳石，我們都可以克服。學著克服困難，做一個生活的強者吧！像故事中的瑞克一樣，即使只有兩根手指，也可以用它發出美妙的聲音。告訴孩子，只要牢牢記住這句話；「一個人想成為什麼樣的人，就能成為什麼樣的人。」
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「玉米和漏斗」
「復原的花瓶」
先把鵝卵石放進瓶子
共讀評分
創意指數☆☆☆☆☆
勵志指數☆☆☆☆☆
趣味指數☆☆☆☆☆
動聽指數☆☆☆☆☆
一天，教授在桌子上放了一個瓶子，然後又從桌子下面拿出一些大塊的「鵝卵石」。教授把這些石頭全部放了進去，然後問他的學生：「你們說現在這個瓶子是不是滿的？」
「是！」所有的學生異口同聲地回答道。
「真的嗎？」教授笑著又問。
然後他再從桌子底下拿出一袋碎石子，把碎石子倒進瓶口下去，搖一搖，再加一些，又問學生：「這瓶子現在是不是滿的？」
「也許沒滿。」學生們開始遲疑。
「...
作者序
為孩子說故事，是最幸福的事
還記得當時我的兒子、女兒年紀小，由於我的工作較為繁忙，平常很難抽出時間陪伴孩子，每天回到家，他們都已經準備要上床睡覺了。關於時間的分配，實在是困擾我許久，直到有一天晚上，女兒拿了一本故事書，要我唸給她和弟弟聽，我才驚覺，我已經錯失了好多與他們相處的機會。從此以後，每天回到家，我都會以最快的速度到他們的房間，為他們說故事，雖然有時只有短暫的十分鐘，卻是我隔天的幸福來源。
然而，有些比較繁忙的夜晚，當我無法為他們說故事，女兒總是會代替我唸故事給弟弟聽，久而久之，他們都成了說故事大王，時常要我和他們一起比賽，看誰說的故事比較有趣，或者看誰說的方式比較動聽，彼此互相評分，最後選出最厲害的人，可以當一個禮拜的說故事大王，那一週，都不會被淘汰，只要負責評分。就這樣，一直不斷地重複下去，從此以後，我家的兩個寶貝再也不會害怕上台說故事或是演講。
對我來說，故事就是最好的教育素材，不需要太過絢麗不實、咬文嚼字的長篇大論，只需要情節生動、內涵豐富，讀起來能夠感受到驚喜，並且從中得到體悟、感想，進而得到屬於自己的思想，只要具備上述的幾點，就是很棒的教育小故事了。
我挑選了120個小故事，篇篇都具備寓意深遠的涵義，在挑選的過程中，我會不時地回想起自己的孩童時代，那個書本萬分珍藏的年代，對任何事物都充滿好奇、驚艷的童年美好時光。我才發現，原來小時候曾經讀過的故事，從來沒有離我而去，而是在成長的過程中，在我們遇到挫折、困難、痛苦時，它會映入眼簾，幫助我擺脫迷惘與困惑，使我繼續前進。
其實，這些小故事，它就隱藏在我們的生活點滴當中，只要稍微注意，就能在日常生活中發現屬於自己的小故事，更能在小事中獲得啟迪，也希望我選擇的這些小故事能夠為孩子們的生活添增不一樣的樂趣，讓家長能與孩子靠得更近。
為孩子說故事，是最幸福的事
還記得當時我的兒子、女兒年紀小，由於我的工作較為繁忙，平常很難抽出時間陪伴孩子，每天回到家，他們都已經準備要上床睡覺了。關於時間的分配，實在是困擾我許久，直到有一天晚上，女兒拿了一本故事書，要我唸給她和弟弟聽，我才驚覺，我已經錯失了好多與他們相處的機會。從此以後，每天回到家，我都會以最快的速度到他們的房間，為他們說故事，雖然有時只有短暫的十分鐘，卻是我隔天的幸福來源。
然而，有些比較繁忙的夜晚，當我無法為他們說故事，女兒總是會代替我唸故事給弟弟聽，久而久之，他們都...
目錄
【本書目錄】
PART 1 讓孩子心靈茁壯的品格故事
1我的未來不是夢
2先把鵝卵石放進瓶子
3美妙的聲音
4第一百個顧客
5放下心中的石頭
6健康不怕傳染
7玉米和漏斗
8撒謊的滋味
9小和尚買油
10復原的花瓶
11為了美好的約定
12兩塊錢彩票與一輛跑車
13富有的哈瑞
14沙灘上的珍珠
15鄰居餐桌上的謎底
16花生的祕密
17白色的金盞花
18善意的謊言
19頭痛的落葉
20世上最高的侏儒
21盲童的話
22沙漠裡的水
23拍賣會上的小男孩
24我是最重要的
25挪開石頭的人
26選擇快樂
27歌手與老人
28盲人的鏡子
29堅強的吉姆
30斷手指的國王
PART 2 讓孩子腦力激盪的創意故事
1天下第一木匠
2一張紙條
3在遊戲中學習
4一根白髮
5木匠的門
6牧童智答國王
7巧斷黃金案
8牧童智除大灰狼
9鉅額獎金得主
10被捉弄的流浪漢
11總理大臣種金子
12吃人的妖怪
13獅子求婚
14聰明的瑞士人
15農夫和男爵
16空瓶喝酒
17亞默爾淘金
18雕刻大師的傑作
19奇石熬湯
20國王的獎賞
21什麼大
22小徒兒巧言揭中傷
23巧裝油和醋
24稻草人擒瓜賊
25填滿燈光的屋子
26祖傳祕訣遲開花
27臨死前的要求
28失而復得的金幣
29地圖的另一面
30蘋果裡的星星
PART３讓孩子言之有物的寓言故事
1跳井的獅子
2縮頭縮腳的小烏龜
3畫外悟人生
4煩惱時喝點湖水
5智慧可以買嗎？
6三位畫家畫像
7智慧果
8挑水與挖井
9毛驢與白馬
10獅子的苦惱
11驢子過河
12小老鼠的旅行
13學會傾聽的小貓
14學會諒解別人
15長著驢耳朵的王子
16斷了一隻角的山羊
17牛奶桶裡的三隻青蛙
18麥粒和挫折
19撿起雞毛
20愛、成功與財富
21獨木橋上的山羊
22掉進井裡的驢
23一根稻草帶來的好運
24聽媽媽的話
25別為逝去的事物哭泣
PART４讓孩子獨立思考的智慧故事
1世界上沒有笨蛋
2讚賞的魔力
3換票
4小鐵釘換回大筆錢
5救鄰國解鼠雀之害
6唯一的保鏢
7枝葉和根
8沒有底的木桶
9浮力定律和金魚
10一招致勝
11拿破崙鳴槍救士兵
12學人穿鞋的猩猩
13兩個解夢者
14棋盤上的麥子
15出版商送給總統的書
16劫匪的巧克力
17引擎蓋上的小孩
18薑汁和冰塊
19摔碎的熟蛋
20酸魚桶裝過的銀幣
21綠豆罈子裡的金幣
22丟進水盆的錢
23無聲勝有聲
24黑石子白石子
25智取綁匪
【本書目錄】
PART 1 讓孩子心靈茁壯的品格故事
1我的未來不是夢
2先把鵝卵石放進瓶子
3美妙的聲音
4第一百個顧客
5放下心中的石頭
6健康不怕傳染
7玉米和漏斗
8撒謊的滋味
9小和尚買油
10復原的花瓶
11為了美好的約定
12兩塊錢彩票與一輛跑車
13富有的哈瑞
14沙灘上的珍珠
15鄰居餐桌上的謎底
16花生的祕密
17白色的金盞花
18善意的謊言
19頭痛的落葉
20世上最高的侏儒
21盲童的話
22沙漠裡的水
23拍賣會上的小男孩
24我是最重要的
25挪開石頭的人
26選擇快樂
27歌手與老人
28盲人的鏡子
29堅強的吉姆
30...
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