作者：茱迪‧莫蘭
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3二手徵求有驚喜
定價：NT$ 280
優惠價：88 折，NT$ 246
本商品已絕版
給孩子美好的童年，就帶他們「滾」向大自然吧！
脫掉鞋子，你就是最佳生態解說員！
當你全身沾滿泥土，在草地上打滾，
你才知道「滾」（Get Out）的真正意涵！
【內容介紹】
帶孩子去玩耍吧！還記得你小時候玩過的那個山上、樹林、海邊嗎？還記得你將哪個山洞當作祕密基地，吆喝一群人去探險嗎？你一定記得在田裡堆土窯、烤番薯的滋味吧！你肯定難忘兒時在草地上打滾、抓蚯蚓；在樹林裡爬樹、找鳥巢、盪鞦韆的趣味吧！
讓孩子親近自然，可以更積極！
★讓孩子光著腳丫，用腳趾去碰觸草地！伸手去撿落葉、撫摸花草、碰觸雨滴！
★和孩子玩玩大地遊戲吧！想些新奇驚喜的妙點子，列一張蒐集大自然的清單：死掉的蟲子、鳥的羽毛、比手掌大的葉子、蚯蚓、苔蘚、種子或豆莢、叉狀的樹枝、光滑的石頭、一杯泥巴……讓孩子盡興地去尋找探索吧！
★你可以讓孩子扮演自然小偵探，在住家附近尋找動物的痕跡──那些被鳥啄過的果實、被蟲咬過的葉子、被雨水濡溼的花朵……等，在在都是生活的趣味！
成為環保小尖兵，從日常生活做起！
★你可以捐贈或廉售二手物品，達到資源共享；跟有相近年齡孩子的媽媽們，約定時間交換玩具；全家人一起動動腦，想出節約能源的妙方。
★帶著孩子去買東西，讓他們幫忙挑選環保食物和環保產品；使用再生產品，貫徹「資源回收」概念。
★回收枯枝草葉，自製堆肥；用蚯蚓和其他蠕蟲來加速堆肥的分解過程，體驗有機栽種樂趣！
刺激孩子感官，人格＋體格＋知識教育
比起從前的年代，現今孩子在學校裡，體能和課外活動的時數顯然少了許多；回到家裡，父母又不敢讓孩子自己出外玩耍，因此，孩子接觸自然的機會少之又少。然而，多數父母並沒有察覺，不讓孩子接觸大自然，其實是會造成深遠的影響。換個角度來說，孩子在親近自然的同時，刺激各項感官，確實有助於身心發展。
【本書特色】
◎給父母、師長的生態教學範本～玩，才是孩子最重要的童年課程
這是一本寫給任何有機會照顧孩子、陪伴孩子的人－如父母、老師、社會工作者…等等－看的書。
為人父母在工作之餘，想不出怎麼帶精力用不完、或成天在家看電視、玩遊器的小朋友親近大自然；老師們需要安排學生生態教學。不管你是何者，這本書裡的大部分方法都適用於兩者，你也可以自行修改其中的一些方法，讓它適合你照顧的孩子的數量，當書裡提到「孩子」一詞的時候，讓請想著你真正準備帶著去玩的那些孩子。
◎150種親近自然&愛地球的好方法～建立孩子的環保意識與自然知識
本書提供一些簡單實用的方法，讓父母老師輕鬆帶領孩子接觸自然的同時，也讓孩子懂得尊重環境，珍愛地球資源。藉由簡單、直接、令人感到舒適的活動，包括許多遊戲、科學實驗、點子、小撇步，如扮演自然小偵探、認養一棵樹、窗台種菜、擔任生態志工…等等，從自身推廣到社群，隨時隨地可以找到積極、愛地球的生活方式。
◎在「大自然」教室裡，孩子學習主宰自己的人生
研究顯示，身處大自然中，可以增進人的記憶力、注意力和智力。當孩子徜徉大自然，盡情玩耍時，他們必須自己掌控步調─訓練孩子增進自己的注意範圍；同時，大自然裡的各種動靜，有助於刺激孩子的感官發展─引發孩子對自己所在世界的定位和存在的意識；可拓展孩子對世界的理解力和想像力─影響孩子將來的人格發展及自我定位。
作者簡介：
茱迪．莫蘭（Judy Molland）
茱迪．莫蘭是一位得獎教師，同時也是一位作者。美國著名的教育著作「關於現在的學校，坦白說……」（Straight Talk About Schools Today）就是她的作品。她同時也擔任「聯合親子出版會」（Dominion Parenting Media，舊名United Parenting Publications）的教育編輯，該會是美國最大的親子教育雜誌聯合會。她的文章經常發表在許多雜誌媒體上，例如Parents, Instructor, New York Newsday（紐約新聞報）以及Parenthood.com網站。她曾獲得的榮譽包括：National Endowment for the Humanities（美國全國人文學科基金會）的獎學金，加州教育部的感謝狀，以及美國親子出版協會的最佳編輯金牌獎。
茱迪．莫蘭是一個熱愛戶外活動的人，像是登山、自助旅行、滑雪、攀岩，都是她的愛好。她在高中擔任西班牙文教師，也是美國知名環保團體Sierra Club的地區分會會長。
茱迪常喜歡徜徉大自然，希望大家跟她體驗一樣的樂趣，她說：「我看到我的孩子、以及孩子們的朋友，在接觸大自然之後，變得情緒穩定。我深深了解自然的影響，因為每次我接觸大自然，讓我的腳實際踏在泥土上，回家之後，我的情緒都特別舒暢。因此，我相信出外接觸大自然，對現代人來說，是非常重要而有道理的功課。」
譯者簡介：
黃琪瑩
輔仁大學英文系畢業，紐約市立大學電腦碩士，從小嗜好文學，業餘從事翻譯已十數年。對環保議題長期抱有狂熱，但翻譯環保書籍則是首次嘗試。譯作有《牧羊人的孫女》、《狒狒王》等。
名人推薦：
【推薦】
「大自然能平靜人心，因為你是在與更高的智慧體交流。」
──詩人泰瑞‧譚佩思‧威廉斯（Terry Tempest Williams）
「這個世界是豪華的泥巴......美好的水窪。」
──美國詩人康明斯（E.E. Cummings）
「這本書能夠讓全家人一起走向戶外，享受大自然，而且是當下就做得到。只要讀幾段短短的、充滿樂趣的小建議，你就會忍不住想要站起來走到外面，去撿石頭、做鳥巢、甚至只是聆聽地球仍然在運轉的聲音。」
──勒諾‧斯科納茲（Lenore Skenazy，著有《放養孩子》Free-Range Kids）
「地球是世界上最大的教室。看了這本書會讓我們想要好好保護這個教室，把它繼續傳給子子孫孫。
──佩姬．史皮爾（Peggy Spear）《灣區親子雜誌》（Bay Area Parent Magazine）
「我們最終只會保存我們愛的東西。我們只會愛我們了解的東西。
我們只會了解我們學過的東西。」 ──塞內加爾詩人兼環境保護家巴巴．迪烏姆
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當你全身沾滿泥土，在草地上打滾，
你才知道「滾」（Get Out）的真正意涵！
【內容介紹】
帶孩子去玩耍吧！還記得你小時候玩過的那個山上、樹林、海邊嗎？還記得你將哪個山洞當作祕密基地，吆喝一群人去探險嗎？你一定記得在田裡堆土窯、烤番薯的滋味吧！你肯定難忘兒時在草地上打滾、抓蚯蚓；在樹林裡爬樹、找鳥巢、盪鞦韆的趣味吧！
讓孩子親近自然，可以更積極！
★讓孩子光著腳丫，用腳趾去碰觸草地！伸手去撿落葉、撫摸花草、碰觸雨滴！
★和孩子玩玩大地遊戲吧！想些新奇驚喜的妙點子，列一張蒐集大自然的清單：死掉的蟲子、鳥的羽毛、比手掌大的葉子、蚯蚓、苔蘚、種子或豆莢、叉狀的樹枝、光滑的石頭、一杯泥巴……讓孩子盡興地去尋找探索吧！
★你可以讓孩子扮演自然小偵探，在住家附近尋找動物的痕跡──那些被鳥啄過的果實、被蟲咬過的葉子、被雨水濡溼的花朵……等，在在都是生活的趣味！
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★你可以捐贈或廉售二手物品，達到資源共享；跟有相近年齡孩子的媽媽們，約定時間交換玩具；全家人一起動動腦，想出節約能源的妙方。
★帶著孩子去買東西，讓他們幫忙挑選環保食物和環保產品；使用再生產品，貫徹「資源回收」概念。
★回收枯枝草葉，自製堆肥；用蚯蚓和其他蠕蟲來加速堆肥的分解過程，體驗有機栽種樂趣！
刺激孩子感官，人格＋體格＋知識教育
比起從前的年代，現今孩子在學校裡，體能和課外活動的時數顯然少了許多；回到家裡，父母又不敢讓孩子自己出外玩耍，因此，孩子接觸自然的機會少之又少。然而，多數父母並沒有察覺，不讓孩子接觸大自然，其實是會造成深遠的影響。換個角度來說，孩子在親近自然的同時，刺激各項感官，確實有助於身心發展。
【本書特色】
◎給父母、師長的生態教學範本～玩，才是孩子最重要的童年課程
這是一本寫給任何有機會照顧孩子、陪伴孩子的人－如父母、老師、社會工作者…等等－看的書。
為人父母在工作之餘，想不出怎麼帶精力用不完、或成天在家看電視、玩遊器的小朋友親近大自然；老師們需要安排學生生態教學。不管你是何者，這本書裡的大部分方法都適用於兩者，你也可以自行修改其中的一些方法，讓它適合你照顧的孩子的數量，當書裡提到「孩子」一詞的時候，讓請想著你真正準備帶著去玩的那些孩子。
◎150種親近自然&愛地球的好方法～建立孩子的環保意識與自然知識
本書提供一些簡單實用的方法，讓父母老師輕鬆帶領孩子接觸自然的同時，也讓孩子懂得尊重環境，珍愛地球資源。藉由簡單、直接、令人感到舒適的活動，包括許多遊戲、科學實驗、點子、小撇步，如扮演自然小偵探、認養一棵樹、窗台種菜、擔任生態志工…等等，從自身推廣到社群，隨時隨地可以找到積極、愛地球的生活方式。
◎在「大自然」教室裡，孩子學習主宰自己的人生
研究顯示，身處大自然中，可以增進人的記憶力、注意力和智力。當孩子徜徉大自然，盡情玩耍時，他們必須自己掌控步調─訓練孩子增進自己的注意範圍；同時，大自然裡的各種動靜，有助於刺激孩子的感官發展─引發孩子對自己所在世界的定位和存在的意識；可拓展孩子對世界的理解力和想像力─影響孩子將來的人格發展及自我定位。
作者簡介：
茱迪．莫蘭（Judy Molland）
茱迪．莫蘭是一位得獎教師，同時也是一位作者。美國著名的教育著作「關於現在的學校，坦白說……」（Straight Talk About Schools Today）就是她的作品。她同時也擔任「聯合親子出版會」（Dominion Parenting Media，舊名United Parenting Publications）的教育編輯，該會是美國最大的親子教育雜誌聯合會。她的文章經常發表在許多雜誌媒體上，例如Parents, Instructor, New York Newsday（紐約新聞報）以及Parenthood.com網站。她曾獲得的榮譽包括：National Endowment for the Humanities（美國全國人文學科基金會）的獎學金，加州教育部的感謝狀，以及美國親子出版協會的最佳編輯金牌獎。
茱迪．莫蘭是一個熱愛戶外活動的人，像是登山、自助旅行、滑雪、攀岩，都是她的愛好。她在高中擔任西班牙文教師，也是美國知名環保團體Sierra Club的地區分會會長。
茱迪常喜歡徜徉大自然，希望大家跟她體驗一樣的樂趣，她說：「我看到我的孩子、以及孩子們的朋友，在接觸大自然之後，變得情緒穩定。我深深了解自然的影響，因為每次我接觸大自然，讓我的腳實際踏在泥土上，回家之後，我的情緒都特別舒暢。因此，我相信出外接觸大自然，對現代人來說，是非常重要而有道理的功課。」
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黃琪瑩
輔仁大學英文系畢業，紐約市立大學電腦碩士，從小嗜好文學，業餘從事翻譯已十數年。對環保議題長期抱有狂熱，但翻譯環保書籍則是首次嘗試。譯作有《牧羊人的孫女》、《狒狒王》等。
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「大自然能平靜人心，因為你是在與更高的智慧體交流。」
──詩人泰瑞‧譚佩思‧威廉斯（Terry Tempest Williams）
「這個世界是豪華的泥巴......美好的水窪。」
──美國詩人康明斯（E.E. Cummings）
「這本書能夠讓全家人一起走向戶外，享受大自然，而且是當下就做得到。只要讀幾段短短的、充滿樂趣的小建議，你就會忍不住想要站起來走到外面，去撿石頭、做鳥巢、甚至只是聆聽地球仍然在運轉的聲音。」
──勒諾‧斯科納茲（Lenore Skenazy，著有《放養孩子》Free-Range Kids）
「地球是世界上最大的教室。看了這本書會讓我們想要好好保護這個教室，把它繼續傳給子子孫孫。
──佩姬．史皮爾（Peggy Spear）《灣區親子雜誌》（Bay Area Parent Magazine）
「我們最終只會保存我們愛的東西。我們只會愛我們了解的東西。
我們只會了解我們學過的東西。」 ──塞內加爾詩人兼環境保護家巴巴．迪烏姆
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