送冰美式語言展開學時報大塊立緒前衛尖端三采金鼎獎暢榜5折起LiveABC電子書9元起女人迷金剛經易博士黃山料蔚藍遠流五十推理迷終戰八十張愛玲共和國鬼月特搜焦慮療癒神話學季暢銷5折起

經典廣告案例新編 (二手書)

作者:

鍾靜

出版日期:2007-03-01
二手書交易資訊
本書流覽了共計約50個大大小小堪稱經典的廣告案例,它們來自美國、英國、法國、義大利、日本、中國大陸以及中國香港和中國臺灣等國家和地區,涉及食品、服裝、汽車、飲料等10個領域。需要說明的是,大部分入選案 ...

鍾靜談教與學(一): 數學素養導向教學設計實務 (二手書)

作者:

鍾靜

出版日期:2022-11-10
二手書交易資訊
本書想藉由最簡單、最易行的內容,來協助現場教師了解數學素養的成分,以及掌握數學素養導向教學的可行方向;從「數學的思維」角度來談數學素養的培養,重視學童數學學習的認知發展是基本,實施到位的探究教學是強化 ...

國小數學思考與推理【四年級】:50道生活化趣味化的建構反應題,強化小學生的數學素養及促進學習

出版日期:2025-02-28
《國小數學思考與推理》合輯,共有三~六年級四本,每本有50道稍高層次、挑戰性的建構反應題;每道題除「題目」和作答區外,還有「教授的留言板」不直接提供學童的解題訊息,但會跟親師剖析該題的相關教材與教法等 ...

國小數學思考與推理【六年級】 :50道生活化趣味化的建構反應題,強化小學生的數學素養及促進學習

出版日期:2025-03-28
《國小數學思考與推理》合輯,共有三~六年級四本,每本有50道稍高層次、挑戰性的建構反應題;每道題除「題目」和作答區外,還有「教授的留言板」不直接提供學童的解題訊息,但會跟親師剖析該題的相關教材與教法等 ...

國小數學思考與推理【五年級】:50道生活化趣味化的建構反應題,強化小學生的數學素養及促進學習

出版日期:2025-02-28
《國小數學思考與推理》合輯,共有三~六年級四本,每本有50道稍高層次、挑戰性的建構反應題;每道題除「題目」和作答區外,還有「教授的留言板」不直接提供學童的解題訊息,但會跟親師剖析該題的相關教材與教法等 ...

國小數學思考與推理套書【三年級~六年級】

出版日期:2025-07-28
評量數學素養能力教學與評量參考書一套4本(含三年級、四年級、五年級、六年級數學)☆每本有50道稍高層次、挑戰性的建構反應題;除「題目」和作答區外,還有「教授的留言板」以及「學童作答舉隅」。☆符合十二年 ...

數學課室形成性評量的理論與實踐 (二手書)

出版日期:2014-12-01
二手書交易資訊
傳統的課室評量是「對學習的評量」,倘若要提升所有孩子的學習,則「促進學習的評量」應當佔更大的比重;形成性評量是課室評量的核心。早期形成性評量是持續不斷的小總結性評量,而近期強調在教學中的計畫式形成性評 ...

鍾靜談教與學(一): 數學素養導向教學設計實務

作者:

鍾靜

出版日期:2022-11-10
本書想藉由最簡單、最易行的內容,來協助現場教師了解數學素養的成分,以及掌握數學素養導向教學的可行方向;從「數學的思維」角度來談數學素養的培養,重視學童數學學習的認知發展是基本,實施到位的探究教學是強化 ...

鍾靜談教與學(二):數學素養導向評量設計實務

作者:

鍾靜

出版日期:2024-01-25
教學和評量是一體的二面,它們雖然互相有關,但是在概念、目的、重點上仍有差異。本書是接續《

鍾靜

談教與學(一):數學素養導向教學設計實務》後,談素養導向評量的專書。數學素養導向評量和一般傳統評量不同,怎樣 ...

國小數學探究教學之設計與實踐

作者:

鍾靜

出版日期:2015-02-01
落實學生為中心的教學一直是數學教學的理想樣貌;因此,近年來推動的建構導向教學、討論式教學、分組合作學習、探究教學……等,就是從不同面向或重點來促進數學課室中的社會互動及概念建構。其中,探究教學重視問題 ...

經典廣告案例新編

作者:

鍾靜

出版日期:2007-03-01
本書流覽了共計約50個大大小小堪稱經典的廣告案例,它們來自美國、英國、法國、義大利、日本、中國大陸以及中國香港和中國臺灣等國家和地區,涉及食品、服裝、汽車、飲料等10個領域。需要說明的是,大部分入選案 ...

美工POP字典大全(上)

作者:

鍾靜

出版社:形而上出版社
二手書徵求
. ...

美工POP字典大全(下)

作者:

鍾靜

出版社:形而上出版社
二手書徵求
. ...

數學繪本的精彩課堂~閱讀課與數學課

作者:

鍾靜

等作
出版日期:2017-03-01
這本重新編排的《數學繪本的精彩課堂~閱讀課與數學課》,其理論篇新撰寫了四篇數學繪本教學實務的專文;閱讀課實務是初階篇、數學課實務是進階篇加上相關教學規劃表,提供教師更清楚地瞭解數學繪本在課室中的運用。 ...

建構反應題在國小數學課室形成性評量之運用

作者:

鍾靜

等作
出版日期:2017-05-01
本專書分為理論篇、實踐篇、成長篇三部分,探討「數學教學與評量」整合模式的內涵,並分別撰寫教學前、中、後相關的專文,由編者指導與同儕交互討論後,配合原「數學教學與評量」活動設計,呈現教學現場的可能性和有 ...


您對於搜尋結果是否滿意?
太好了!感謝您的回饋!
感謝您的建議!我們會持續提供更好的搜尋服務!
很抱歉沒能幫上忙 :( 我們應如何改進呢?