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多元智能取向幼兒教育:理念、實務與研究

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本書是探究多元智能理論在幼兒教育運用的初步成果,內容包括五篇十一章。第一篇理念建構篇,分為兩章:第一章論述借鏡多元智能理論創新台灣幼兒教育。第二章論述結合多元智能理論與適性發展實務的理念實踐幼兒適性教 ...


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