隨著京津冀教育協同發展進入全面落實的攻堅階段,作為京津冀教育協同發展的“牛鼻子”,實現區域教育資源的疏解與承接日益凸顯出必要性和緊迫性。本書秉持學術性、原創性、前沿性和主題性相結合的原則,分為“總報告”“分報告”“實踐篇”“地區篇”“專題篇”五大部分,力圖理論聯繫實際,多角度、多層次反映京津冀教育疏解與承接的內涵、形勢、進展與問題,進而提出推動和完善京津冀教育協同發展的改革建議。
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