★ 文字偵探出任務！引領60組相似字遠離迷航誤用的陷阱！
★ 經由文字偵探、錯字捕手帶領孩子穿越文字叢林。
★ 清晰辨別形近字，不讓常見的形近字成為阻礙閱讀、寫作的攔路虎。
★ 翻開本書，孩子們的閱讀將不再「盲」目，更不會一臉「茫」然，白「忙」一場！


　　◆ 相似字詞不搞混
　　帶領孩子弄清楚形近字的相同「部件」，掌握相關字在不同語境的用法，輕鬆分辨長得很像容易訛誤的字詞。

　　◆ 趣味關卡大挑戰
　　設計好玩有趣的練習關卡，讓孩子向語文學習的枯燥乏味說再見！加強認字識詞的基本功。

　　◆ 文句改錯不失分
　　透過文句中的錯別字訂正，加深形近字的理解運用，進而提升用字遣詞的修辭能力。

　　◆ 閱讀素養大提升
　　透過「故事修復」的情境練習，使詞彙運用更靈活，提升閱讀素養與創作動能！


專家推薦：

　　◆ 「字音字形雙料特優名師運用『基本字帶字』策略，精選60組字族設計四關練習，引導學生辨析字義、根治別字，讓形近字不再成為閱讀與書寫的煩惱。」
　　——國立東華大學中文系　巫俊勳教授

　　◆ 「從卓越國手到教學良師，冠霖結合十餘年競賽與指導經驗，系統性整理易混淆字詞，是建立紮實語文基礎的實用工具。」
　　——宜蘭縣教育處視導　黃忠燦視導

　　◆ 「冠霖曾深歷艱辛的訓練，因此更懂學習者的痛點；他以由簡入繁、寓教於樂的邏輯，幫助孩子在文字結構上條理分明，從此形近字沒煩惱。」
　　——宜蘭縣利澤國中　謝國基校長

　　◆ 「由全國雙特優國手親自操刀，精選六十組易混淆字詞，透過有趣的闖關任務，讓孩子在遊戲中建立精準的文字敏感度。」
　　——國語字音字形老師　蔡有秩老師

　　◆ 「辨清字形、明曉字義，方能使文字傳遞心意。冠霖老師以趣味闖關撥開形近字迷霧，為孩子紮下最深厚的語文根基。」
　　——嘉義縣作文集訓老師　侯芷芸老師

作者簡介：

林冠霖

　　學經歷：
　　◆ 國立東華大學特殊教育學系畢業
　　◆ 國民小學教師、國民小學身心障礙教師雙教師證
　　◆ 一一○年起擔任宜蘭縣國語字音字形集訓指導老師
　　◆ 擔任宜蘭縣多個鄉鎮市語文競賽評審

　　獲獎：
　　◆ 一○八年全國語文競賽國語字音字形社會組特優
　　◆ 一○九年全國語文競賽作文社會組特優
　　◆ 一一三年全國語文競賽國語字音字形教師組特優
　　◆ 指導李欣穎（國小組）、李育軒（高中組）、張挹（國中組）、陳仕翔（國小、國中組）、藍翊倫（高中組兩次）、蔡禾薇（國中、高中組）、李戈玉（教師組）、劉淑玲（教師組）、廖丞浩（社會組）獲得國語字音字形優等
　　◆ 指導紀欣妤參加一一四年新北市 淡水區社會組作文第一名，同年新北市市賽社會組作文第三名
　　◆ 一一四年榮膺宜蘭縣社會優秀

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