◆周博為廣大讀者設計的提升閱讀力與學習力的workbook套組◆
不論大考、小考、國考、會考，
只要用對方法，就能無往不利
看了一堆書，忘記的卻比記得的多？寫了一堆筆記，卻完全不能派上用場？帶領十萬粉絲領略高效率閱讀的周博，在出版《周博教你高效閱讀做筆記》後，受到廣大讀者的迴響，希望能有實際的操作手冊徹底執行高效率的學習法，因此特別設計了此套學習筆記，希望讀者能實際應用在自己的學習上，藉由科學化的閱讀筆記，建立邏輯架構。從輸入到輸出，讓每本書都成為你的成長養分，輕鬆應付各種大小考試與場合。

適用族群
⮚ 苦於花時間讀書，分數總是沒辦法提升的學生
⮚ 心疼孩子花很多時間看書卻總是看不完的家長
⮚ 不知道該如何做學習，才能讓自己事半功倍的職場人士
⮚ 國考屢屢失利，卻不知從何下手改善的考生

**康乃爾高效執行筆記
關鍵用法
A 筆記區
✓ 上課中、聽講座，或是閱讀時，看到、聽到的重點或是關鍵內容記錄在這一個區域。
✓ 書寫時，字不好看或是亂沒關係，只要自己看得懂，並且善用符號、箭頭、簡稱或是英文縮寫、縮排等可以簡單標示的方法，代替完整的句子或架構。書寫記錄時的重點在於「快而不漏」。
B 提示區
✓ 下課後、聽講後或是閱讀後，在黃金二十四小時戴，依照右邊的「筆記區」所記錄下的重點，將原有的筆記內容轉換為「問句」或是「關鍵字」。
✓ 要複習時，可以將右邊的「筆記區」遮住，只看左邊「提示區」的問句或是關鍵字，抓出筆記中的重點和內容，藉此深化記憶力。
C摘要區
完成「筆記區」、「提示區」部分後，用自己的話把這一頁的筆記做出重點核心或是心得記錄、自己需要注意的地方。

*紅綠燈錯題修正筆記
關鍵用法
如果確定是純粹粗心，就是屬於「綠燈」，這種低級失誤，不要收集到這本筆記中。這本筆記本要專門處理有價值的黃燈與紅燈題。
A分級標示
✓ 黃燈：公式或單字等重點背了，但用錯地方或忘記特殊規則。
紅燈：完全不清楚題目要怎麼回答，或是完全不理解題目的意思。代表你對於跟這題相關的內容的基礎完全沒打好。
B 題目區
✓ 題目區絕對不要有任何答案或計算痕跡，考前遮住分析，就是一份全新的考題。
✓ 將黃燈與紅燈題的題目抄寫或貼貼在此處。
C 分析區
 不要照抄解答本中冗長的答案和文字，寫出關鍵的步驟、公式，還有正確答案。
 列出錯誤的原因。並寫出提醒自己下次避免犯同樣錯誤的一句話。
 在最下面寫下此題的出處範圍，以及再次確認是否已經學會的複習時間。

*WEF體驗式筆記
關鍵用法
A 重點內容（What）
抓出這一堂課、這一場講座或是某本書的一個章節的核心知識，確保你有抓到最基礎的架構內容。盡量使用簡潔的文字來記錄，例如用三句話來整理，或是「這堂課最重要的讓我知道……」之類，自己習慣用的陳述方法。
B 真實經驗（Experience）
就以上的重點內容，強迫聯想到跟自己的經驗或連結，讓原本生冷的知識，成為跟自己可以有所相關的事項。
C感受與心得（Feel）
學習此知識後的心得，不論覺得無聊、有趣或是印象深刻等，都可記錄書寫

作者簡介：

周博（周柏均）
畢業於國立臺灣大學農業經濟學系碩士、國立嘉義大學行銷與運籌管理碩士。並為閱讀與筆記策略研究者、九家教育機構創業者，具備教育現場、組織經營與內容策劃的跨領域背景。
現為卓越文教股份有限公司創辦人、臺南市政府顧問，並擔任臺南一中高中、黎明高中等知名學校的課程講師。同時受邀至各級學校與公私立單位分享超過數百場次講座。致力於將閱讀與學習策略帶給更多學習者，轉化複雜知識為實用技能。
擅長主題包括
● 高效閱讀與筆記方法。
● 學習策略與學習科學運用。
● AI輔助學習與知識整理。
● 教育現場觀察與學生學習轉變。
● 成人學習與自我成長系統化方法。

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