★新銳繪本作家凱特•瑞德繼《一隻狐狸》後，
另一本充滿色彩、懸疑幽默的力作★
藍色大海深處，有一陣五顏六色的騷動，
章魚、海龜，甚至是鯊魚都很害怕！
這一切都是因為一隻粉紅色的小魚……特色：
•作者榮獲美國多項大獎，繼《一隻狐狸》之後，另一本充滿色彩、懸疑的趣味繪本！
•這是一本可以和孩子討論言語的傳播力量，以及所見所聞是否等於真相。
•繽紛明亮的色彩、懸疑逗趣的情節，一定讓你目不轉睛，以訛傳訛的結果，讓人會心一笑。
•書末附有色彩學習知識，讓孩子了解五顏六色是如何創造出來的。
•附有導讀夾頁，讓孩子認識各種喜愛捉迷藏的還洋生物。
在藍色大海的深處，只有一片寂靜。
「誰想和我一起玩？」粉紅色的小魚說。
不過，沒有任何回答。
直到有一隻魚經過，粉紅色小魚說：「嚇！」
「哎呀！那裡有恐怖的東西！」被嚇了一大跳的魚對大家說……
很快的，這句話愈傳愈誇張，變成一個個謠言傳遍海底！
所有的魚都被嚇壞了，牠們決定躲到安全地方──一個又深又黑的洞穴……
可是這個洞穴真的安全嗎？牠們該怎麼辦才好呢？
作者簡介：
凱特．瑞德 Kate Read
擁有英國知名劍橋藝術學院兒童讀物插畫碩士學位，曾受過劇場設計師及紡織藝術師的培訓，作品經常融入剪紙和繪畫。
凱特目前和她的家人住在東英吉利。
譯者簡介：
海狗房東
現為故事作者、繪本譯者、故事休息站Podcast節目製作與主持人，著有《繪本教養地圖》與繪本《花地藏》、《媽媽是一朵雲》、《小石頭的歌》。譯作有《一隻狐狸》、《親愛的恐龍》、《喬治不能說的祕密》、《是大熊吃了你的三明治》、《叢林派對》、《陪爺爺空中釣魚》（台灣東方）等。
各界推薦
得獎紀錄：
★以撒‧傑克‧濟慈圖書獎插畫新秀獎得主作品
得獎紀錄：★以撒‧傑克‧濟慈圖書獎插畫新秀獎得主作品
章節試閱
在藍色大海的深處，只有一片寂靜。
誰想和我一起玩？
粉紅色的小魚說。
不過，沒有任何回答。
於是……
嚇！
謠言愈傳愈誇張。
有好幾百隻超級大魚！
牠們不懷好意而且詭計多端！
牠們會把我們全部吞下肚！
紅色的章魚被嚇得驚惶失措，
爬呀！逃命啦！
整片海床都在晃動，
嘶嚕嘶嚕、噗嚕噗嚕，
亂成一團，
牠們想要逃去……
安全的地方——
一個又深又黑的洞穴。
慘了！
在藍色大海的深處，只有一片寂靜。
誰想和我一起玩？
粉紅色的小魚說。
不過，沒有任何回答。
於是……
嚇！
謠言愈傳愈誇張。
有好幾百隻超級大魚！
牠們不懷好意而且詭計多端！
牠們會把我們全部吞下肚！
紅色的章魚被嚇得驚惶失措，
爬呀！逃命啦！
整片海床都在晃動，
嘶嚕嘶嚕、噗嚕噗嚕，
亂成一團，
牠們想要逃去……
安全的地方——
一個又深又黑的洞穴。
慘了！
推薦序
「魚」教於樂
海狗房東（繪本工作者）
初次看到這本書的時候，我並沒有急著讀故事文字，在不知道情節發展的前提之下，只是先一頁頁翻閱圖畫，單純看構圖與色彩，甚至也去不猜想圖畫中透露了什麼故事。色彩排列組合層層疊疊，眾色喧嘩之中，仍可以感受到明亮的主旋律，且畫面中有流暢的動感、清晰的節奏，加上水中生物俏皮的肢體動作和表情，在我正式閱讀故事情節之前，作者已為我端上一道美味的開胃菜，讓我對這本書有更多的期待。
故事的一開始，海底世界裡的水族各自活動，只有一片寂靜。一條粉紅色小魚想要找玩伴，但是沒有人回應牠的邀約，可能是因為牠體型太小、聲音太微弱，無法引起任何注意，因此，牠「嚇！」的大喊一聲，想要招來一點關注，未料卻引發一陣騷動，且這場混亂如漣漪一般迅速擴散出去……
一開始，第一條魚被嚇了一大跳，只聞其聲，不見其影，牠驚慌逃跑後，只是對其牠魚描述「那裡有恐怖的東西」，可是這個消息傳開來了，原本還算中性的臆測，漸漸演變成「有一隻超級大魚躲在深海裡」，甚至是「有好幾百隻超級大魚」以及「牠們會把我們全部吞下肚」。
人嚇人，嚇死人；魚嚇魚，也會嚇死魚嗎？
請放心，在這本書中，沒有任何一條魚受傷或失去生命，但不釐清事實真相就以訛傳訛的水族動物，血壓肯定都飆到了史上最高點。
若進一步探究，這個笑點密布的小故事，至少提供讀者兩個值得深思的層面。第一是關於謠言散播的危險，以及事實查證的重要性，這個層面相對容易聯想得到。另一個，則是謹慎於自身言行可能造成的影響，像是故事中的粉紅小魚，牠的一聲「嚇！」並非出於惡意，看似也不是什麼嚴重的行為，卻引起軒然大波，還差一點釀成慘重的傷亡。這兩點，在網路資訊發達、傳播速度飛快，且人人皆有發言權甚至可以隱身發言的今日，特別值得我們留心。
此書的文字，看起來很簡潔，但是視覺上配合著色彩的流暢轉場，聽覺上也讓讀者體驗到文字聲韻的遊戲性，閱讀時，一層又一層推進，相當有趣，即使讀完故事不與孩子鄭重說明什麼，笑著笑著，有些事理也就明白了，這不正是最高明的寓教於樂嗎？
色彩，也是這本作品的另一項附加價值。作者除了在內頁精心布局，讓色彩繽紛且不紊亂的呈現於畫面中，也在書末加上一篇附錄，由各色小魚現身「示範」三原色、調色、色階、色環、色溫等和色彩相關的知識或概念。一本小小的作品，可以包羅如此多面向，有趣味橫生的情節，有值得省思的切入點，還有美學的基礎知識，令人讚嘆，並真心喜歡。
「魚」教於樂
海狗房東（繪本工作者）
初次看到這本書的時候，我並沒有急著讀故事文字，在不知道情節發展的前提之下，只是先一頁頁翻閱圖畫，單純看構圖與色彩，甚至也去不猜想圖畫中透露了什麼故事。色彩排列組合層層疊疊，眾色喧嘩之中，仍可以感受到明亮的主旋律，且畫面中有流暢的動感、清晰的節奏，加上水中生物俏皮的肢體動作和表情，在我正式閱讀故事情節之前，作者已為我端上一道美味的開胃菜，讓我對這本書有更多的期待。
故事的一開始，海底世界裡的水族各自活動，只有一片寂靜。一條粉紅色小魚想要找玩伴，但是沒有人回...
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