作者：史密斯
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個人與社會發展有用的策略，是本書主要部分之一，在書中除列舉與孩子建立非正式關係為教育方法的具體建議外，於每一章結尾提出近百個的團體活動。書中並涵括研究發現及理論點，以幫助教師成功地教育孩子及建立其觀念有更清楚的輪廓。本書是學前教育與研讀兒童發展相關科系學生，以及想在知識上求得更多、更能幫助孩子成長的教師們不可不讀的好書。有心的家長們也可以從閱讀本書中，瞭解兒童社會發展的過程與面向，調適個人活動並應用於家庭中。
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