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封面故事
國學經典學管理
《孟子.盡心》:「窮則獨善其身,達則兼善天下。」意指「不得志時,就修養自己的才德;做了大官,再把天下治理好。」前奇異(GE)傳奇總裁傑克‧威爾許(Jack Welch)也說過類似的話:「Before you are a leader, success is all about growing yourself. When you become a leader, success is all about growing other.」翻譯成中文就是,當你還不是領導者,成功就是自我成長;成為領導者後,成功是幫助他人成長。 2500年前思想家的言論,到現在依然受用,甚至變成21世紀的管理思想。從國學經典學現代管理,希望能提供經理人從不同面向,思考企業治理之道。
作者簡介:
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各界推薦
特別收錄 / 編輯的話:
找回讀經典的好感覺
近來關於12年國教國語文課綱,文言文選文比例該增該刪,引發許多討論。在相關的新聞報導中,我看到了高中時學過的「中華文化基本教材」,回想起自己肯定曾經因為「考試要考」,而努力背誦了《論語》《孟子》《大學》《中庸》裡面的經典語句。
我無法確定這些「文言文」,是否有助於提升我的文學素養、中文程度,讓我現在某種程度可以靠文字為生;但是我可以確定的是,我對於那些國學經典的理解,都只停留在「背下文言文,熟記老師念給我聽的白話翻譯」。我當時很少覺得「知之為知之,不知為不知,是知也」「質勝文則野,文勝質則史」對我的人生有什麼意義;成年後,出社會工作多年,也很少再記起這些曾經倒背如流的文句。
直到某些偶然的片刻,可能是在《湖濱散記》裡,頻頻讀到梭羅引用孔子說的話;或是翻閱到日本和民集團創辦人渡邊美樹寫的《讀論語有什麼用?》,才試著用截然不同的角度,哲學也好、生活也好、做人也好、管理也好,重新理解這些經典字句。
這讓我想起了義大利作家伊塔羅.卡爾維諾(Italo Calvino)在《為什麼讀經典》這本書裡,對於何謂「經典」(classics),下了14個定義。其中一個是,「經典不一定會教給我們以前不知道的任何事。在經典裡,我們有時候會發現我們一直都知道的事(或是我們以為我們知道的事),只是不知道是這個作者先說過了,或者至少是以一種特別的方式,與經典產生關聯。這也是一份能夠帶給我們很多快樂的驚喜。」
卡爾維諾在文裡,說了一個法國作家米歇爾‧布托爾(Michel Butor)的小故事。布托爾在美國教書時,很受不了人家一直問他關於左拉(Emile Zola;活躍於19世紀的法國作家)的看法,問題是他根本沒讀過,所以他就下定決心去讀左拉的一部巨著《盧貢—馬卡爾家族》(Rougon-Macquart),總共包括20本長篇小說,結果竟因此得出了意想不到的想法,還寫出了一篇好文章。
這個故事想要傳達的意思是,「在成年之後,即使是第一次去親近一本好書,也能帶來絕佳的喜悅,跟年少時閱讀所得到的喜悅完全不同(雖然我們不能說快樂的程度是更大或更小)。」卡爾維諾說,當我們變得成熟了,我們可以從經典中,讀出更多的細節,也能夠掌握更深的層次和意義。
渡邊美樹說,每當有人問他最愛讀哪一本書,他的答案一定是《論語》,但是問的人臉上都會出現驚訝的表情。也許你也這樣覺得,一兩千年前的國學經典,跟生活在21世紀的我,到底有什麼關聯,可以帶給我什麼幫助?
但是我猜測,或許你跟我一樣,多多少少有點從眾心理、崇拜權威,看到是比爾蓋茲這類的名人推薦,或是「精通管理必讀」這類的行銷字眼,就會興起一探究竟的好奇心。這就是一個最好的起點,我們找來了專家學者,挑選出了最經典的國學著作,鎖定經營管理這個主題,帶領你親近經典,也找到屬於你自己的成人式的閱讀喜悅。
特別收錄 / 編輯的話:找回讀經典的好感覺
近來關於12年國教國語文課綱,文言文選文比例該增該刪,引發許多討論。在相關的新聞報導中,我看到了高中時學過的「中華文化基本教材」,回想起自己肯定曾經因為「考試要考」,而努力背誦了《論語》《孟子》《大學》《中庸》裡面的經典語句。
我無法確定這些「文言文」,是否有助於提升我的文學素養、中文程度,讓我現在某種程度可以靠文字為生;但是我可以確定的是,我對於那些國學經典的理解,都只停留在「背下文言文,熟記老師念給我聽的白話翻譯」。我當時很少覺得「知之為知之,不知為...
目錄
058 主題學習 國學經典學管理
060 2500年前揭示的管理學思想
解讀諸子百家的智慧之言,向國學經典學習經營之道
062 專家導讀 / 國立台灣大學中國文學系教授 趙飛鵬
好的制度需要「人」落實,人管好,組織運行才順暢
看圖學管理大海報 065 孫子、孔子教你:成功經營企業5步驟
Part1 策略管理篇 074 國立中山大學企管系副教授 林峰立
做好風險評估,策略規畫穩操勝算 076 評估敵我實力,做自己最擅長的事
執行力5要素:道、天、地、將、法 077 預設停損、隨機應變
最好的策略,是沒有固定策略 078 人脈就是你的消息來源
最有價值的資訊,來自敵方第一線人員 079 行動前先衡量有無競爭優勢
占優勢時先發現危機,遇危機就能處變不驚
Part2 領導帶人篇 080 國立政治大學EMBA專任教授 李瑞華
先成為值得追隨的人,再思考如何影響他人 082 如何找尋適合組織的千里馬?
選擇認同企業文化的人,員工投入度才會高 084 如何讓員工發揮所長?
好主管要主動伸出援手,對症下藥提供教學資源 086 哪些人才值得託付、賦予重任?
先評估德行、找出優秀特質,再衡量能力交付不同任務 088 如何讓好的人才願意待在組織中?
創造讓人安心工作的環境,勇敢剔除不適任的員工
Part3 企業案例 090 澁澤榮一的《論語》生意經
用正當方法獲取財富,也是回報社會的一種方式 091 稻盛和夫的《論語》領導學
貫徹「利他」思維,以關懷之心贏得員工信任 092 研華科技執行董事 何春盛
找出市場強者的弱項,從劣勢中發現創新契機 094 良機企業集團董事長 張廣博
向儒家學用人:能力非一切,永續經營要靠良善價值觀
Part4 延伸閱讀 096 從兵法到心法、學古籍讀今譯,
領導者必看的6本經營致勝攻略!
048 英文書介 _《找到你的為什麼》(暫譯)/
「做什麼」產品不重要,「為什麼」而做才是企業生存的關鍵 050 中文書介 _《雙贏談判》/
談判是一場人際互動,提案方式會影響最後結果
144 名師一堂課Master Class___國立中山大學人力資源管理所副教授 王安智/
「恩」與「威」不只是管理工具,是主管展現「我看好你」的態度
044 創造性模仿──既有商業模式的再利用/
針對目標客群調整現有資源,提供符合顧客需求的創新服務
058 主題學習 國學經典學管理
060 2500年前揭示的管理學思想
解讀諸子百家的智慧之言,向國學經典學習經營之道
062 專家導讀 / 國立台灣大學中國文學系教授 趙飛鵬
好的制度需要「人」落實,人管好,組織運行才順暢
看圖學管理大海報 065 孫子、孔子教你:成功經營企業5步驟
Part1 策略管理篇 074 國立中山大學企管系副教授 林峰立
做好風險評估,策略規畫穩操勝算 076 評估敵我實力,做自己最擅長的事
執行力5要素:道、天、地、將、法 077 預設停損、隨機應變
最好的策略,是沒有固定策略 078 人脈就是你的消息來源
最有價值...
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