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北京師範大學出版社

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縣域教師發展支持體系建設研究

出版日期:2020-05-01
本書分引言: 困惑與衝擊 ; 理論: 內生與外接 ; 探索: 歷史與現實 ; 對策: 結構與運行四部分。主要內容包括: 導論 ; 縣域教師發展支持體系建設的理論基礎 ; 國外教師發展支持體系建設的比較 ...

教育資訊化與慕課發展戰略研究

出版日期:2020-01-01
本書基於“互聯網+”時代教育變革的實踐與趨勢,以生態學視角探索數位化時代教育變革的藍圖與路徑。本書深入分析了教育資訊化在融合、創新階段的典型實踐MOOCs的創新本質,提出利用MOOCs構建開放教育生態 ...

中國特殊教育教師發展報告2018

出版日期:2020-05-01
本書共分為三部分, 第一部分中國特殊教育教師隊伍建設的政策分析 ; 第二部分中國特殊教育教師發展現狀 ; 第三部分中國特殊教育教師發展熱點專題。該書首先對改革開放四十年中國特殊教育教師隊伍建設的政策進 ...

基於課堂教學行為大數據的課堂觀察方法與技術

出版日期:2019-08-01
基於課堂教學行為大數據的課堂觀察方法與技術. ...

百年來中國中小學教師專業化進程研究:規制與解放

作者:胡豔
出版日期:2020-06-01
本書主要描述自現代學制以來, 我國中小學教師在現代化和專業化兩個浪潮夾擊下的工作狀態和生存狀態, 試圖探討現代化、專業化對教師身份、角色的影響, 探究教師職業的本質和意義。. ...

中小學教師工作負荷研究

作者:李新翠
出版日期:2020-05-01
本書共分八章, 內容包括: 研究概述 ; 理論視角下的中小學教師工作負荷 ; 中小學教師工作負荷的直觀體現 ; 中小學教師工作負荷的現實概況 ; 中小學教師工作負荷的真實場景 ; 中小學教師工作負荷的 ...

測量時代的好教育:倫理、政治與民主

出版日期:2019-12-01
本書是著名教育哲學家格特·比斯塔針對當前這個以測量評估教育的時代所提出的思考。作者提出,測量的使用看似提高了教育的品質,但實際是錯置了教育目的。他探討了為何當今好的教育這麼難以實現的原因,並提出了從教 ...


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