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大港寮慢漫聊[精裝]

出版日期:2023-03-01
藉由繪本人物漫談大港寮今與昔,讓孩子們瞭解家鄉的歷史人文與自然生態。大港寮原是台江內海的一部份,在兩百多年前因西港魏姓漁夫來此捕魚後,才陸續有其它姓氏移居,共13艘竹筏捕漁爲生。道光年間因鹽水溪改道泥 ...

以無人機探勘人車流動資訊之應用情境規劃與先導測試(1/3) -建立分年測試計畫[111綠]

出版日期:2022-05-01
本計畫為3年期(110-112年)計畫之第1年期,目的為延續前期研究發展交通衝突分析工具之成果,除辦理分年先導測試計畫,驗證相關技術成熟度與限制外,並透過易肇事地點分析,與地方政府合作進行推廣應用。為 ...

穿過婆家村(家用版)

出版日期:1997-01-01
由於東西向快速道路即將穿過劉厝村而過,本片作者胡台麗回到她的婆家村落-台中劉厝,也是她1970年代末以外省媳婦身份進入的第一個人類學田野,為這個台灣農村留下變遷的容顏。全片以道路興建而引起的田地房舍徵 ...

穿過婆家村(公播版)

出版日期:1997-01-01
由於東西向快速道路即將穿過劉厝村而過,本片作者胡台麗回到她的婆家村落-台中劉厝,也是她1970年代末以外省媳婦身份進入的第一個人類學田野,為這個台灣農村留下變遷的容顏。全片以道路興建而引起的田地房舍徵 ...

以無人機探勘人車流動資訊之應用情境規劃與先導測試(2/3)- 非號誌化路口[112綠]

出版日期:2023-04-01
本計畫為3年期(110-112年)計畫之第2年期,目的為延續前期研究發展交通衝突分析工具之成果,除辦理分年先導測試計畫,驗證相關技術成熟度與限制外,並透過易肇事地點分析,與地方政府合作進行推廣應用。本 ...

路口俯視攝影技術於交通衝突分析之案例應用與比較[110綠]

出版日期:2021-07-01
本計畫延續108年研究之成果,以6處示範路口,利用人車流動空拍影像軌跡擷取進行影像分析,透過交通衝突分析軟體進行路口衝突分析,並進一步將衝突分析結果及衝突事件的分類,與本所「各肇事型態的交通工程改善設 ...

汽車運輸業管理相關規定法制化作業之研究-客運類[105藍灰]

出版日期:2016-09-01
本研究首先檢討營業大客車包括公路汽車客運業、市區汽車客運業及遊覽車客運業等三大行業之營運環境,並以「法」做為支撐改善國內營業大客車發展之框架,重新檢視現有法令對營業大客車營運環境之可能限制,並探討經營 ...

數學課室形成性評量的理論與實踐

出版日期:2014-12-01
傳統的課室評量是「對學習的評量」,倘若要提升所有孩子的學習,則「促進學習的評量」應當佔更大的比重;形成性評量是課室評量的核心。早期形成性評量是持續不斷的小總結性評量,而近期強調在教學中的計畫式形成性評 ...

烘焙丙級技能檢定:學/術科試題精析(第三版)

出版日期:2014-03-25
  本書是依據勞委會中部辦公室提供之最新烘焙食品丙級技能檢定資料,再結合作者豐富的教學經驗編寫而成。  全書由基礎的原料、器材解說開始,再帶入各項產品製作技巧與重點,以詳細圖文解說,讓讀者瞭解該產品的 ...

印前製程〔圖文組版項〕丙級檢定學術科試題精析(第四版)

出版日期:2014-08-01
  本書依據行政院勞動部勞動力發展署技能檢定中心,印前製程(圖文組版項)丙級技術士技能檢定學科、術科測驗試題最新公告編寫而成。  學科試題共626題,為使應檢者能順利通過,本書學科部分依「8個工作項目 ...

視覺傳達設計丙級技能檢定:學術科試題精析(第四版)

出版日期:2014-10-20
  本書獻給想了解廣告、有志從事視覺設計,進而想取得「視覺傳達設計丙級證照」的學子們!  行政院勞委會職訓局舉辦廣告設計丙級技術士檢定已經有十幾年之久,自民國100年改修定為「視覺傳達設計」技術士檢定 ...

103年試驗研究推廣成果研討會專刊

出版日期:2014-12-01
本場以「原生特色、早熟豐產、有機樂活」為推動轄區內農業試驗研究推廣工作之三大核心技術,並秉持「創新、進步、服務」之工作信念,進行臺東地區之水稻、番荔枝及鳳梨釋迦等主要作物,與小米、臺灣藜、洛神葵、原民 ...

校務研究連結校務發展與績效責任研討會 會議手冊

出版日期:2017-12-01
出版社:國立屏東大學
106年12月8日國立屏東大學秘書室校務研究與發展中心由中華民國國立大學校院協會指導,舉辦「校務研究連結校務發展與績效責任研討會」,探討校務研究連結學校未來發展與績效責任等相關議題。. ...

內外科護理技術

本書的內容涵蓋臨床各專科常用之護理技術,共分為十一章,並收錄新版CPR技術操作流程,使得護生或護理人員可以迅速運用於臨床上,對於初學者或臨床護士執行較生疏之技術時,具有明確指引的作用,第四版更新增加輸 ...


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很抱歉沒能幫上忙 :( 我們應如何改進呢?