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王耘主編

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初中歷史

作者：

王耘主編

出版日期：2009-11-01
出版社：北京師範大學出版社
學校教育中，每個學科在向學生傳授特定知識與技能的同時，還要提高他們的學習能力、思維能力、解決問題的能力，形成積極的情感態度與價值觀。這就是有效的學校教育，這就是新課程三維目標融合的實質. ...
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