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童話 二手書贈品

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童賞童話:張秋生童話教學單元設計

出版日期:2019-08-16
出版社:文林
本書以「張秋生童話集」三冊的童話故事為主要教材,設計出六個教學單元,並配有工作紙及附錄供網上下載,讓教師透過分段閱讀、導引式提問、分組討論、展示概念圖及製作圖畫故事書等教學策略,引發初小兒童閱讀童話的 ...

小朋友寫童話

作者:陳正治
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華德福教育創始人魯道夫‧史坦納論教育:模仿與遺傳、情感與意志、性格與藝術,以精神科學研究教育的基礎

出版日期:2023-01-10
魯道夫‧史坦納的教育理念及華德福學校已經風靡全世界,目前全球共有1000多所華德福學校和2000所華德福幼兒園。他一生共發表了30多部著作,演講超過6000場……本書精選了其具代表性的哲學思想與教育相 ...

童話逆思維︰破框思考的床邊故事,培養孩子成長最需要的創意、思考與對話

作者:羅怡君
出版日期:2023-11-05
別讓固定思維,綁架了你的教養觀念。從經典童話展開的全面再思考!13篇故事的創造反轉改寫,打破13個限制思維的教養框架,探索故事與生活中的「無限可能」!◇隨書附贈◇給親子的《腦洞大開實作練習題》․《三隻 ...

童話城

作者:蓉子
出版日期:2009-05-01
愛的城,夢的城,遊玩的城, 在溫暖的南方生生不息的海上, 那兒的城牆用無數陽光的金磚砌成, 縱使在陰冷的季節, 下雨的時刻, 童話城裡仍然放射著無邊的明麗和光華。 -擷錄「童話城」,蓉子/著-   ...

童話寫作

出版日期:2004-01-01
狼來了!狼來了!這次大野狼真的從童話世界跑出來了,他不知道什麼是「想像力」、「觀察力」和「閱讀能力」,讓作家老師傷透了腦筋。來吧!讓我們和大野狼一起學「寫童話」!推理劇場打開保險箱,校長卻還是沒找到! ...

童話可以這樣看-經典童話讀書會

作者:林玫伶
出版日期:2005-05-16
本書以10篇經典童話為主軸,包括白雪公主、灰姑娘、美人魚、青蛙王子、醜小鴨、穿長靴的貓、小紅帽等,在「故事概覽」之後,各篇均涵蓋三個討論主題,並搭配「學習單」(供讀者操作思考)、「深度導讀」(給Lea ...

換個角度看童話:經典童話讀書會

作者:林玫伶
出版日期:2007-06-01
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熟悉的兒時童話 不一樣的思考脈絡 換個角度看故事 一場讓人耳目一新的讀書會本書延續上一本的精神,仍是以10篇經典童話為主軸,包括金鵝、三個笨願望、小錫兵、不來梅樂隊、穿長靴的貓等,在「故事概覽」 ...

聯想,編織童話的彩衣:讀童話學作文(中階)

作者:管家琪
出版日期:2011-06-01
★ 管家琪「讀童話學作文」系列,以多讀多寫為起點,循序漸進,寓教於樂,帶領孩子喜歡閱讀、寫作,進而提升作文的基本能力。★ 最富趣味性、最有想像力、最幽默有趣的寫作教學法。作文,就是寫故事。管家琪老師的 ...

想像,是童話的翅膀:讀童話學作文(初階)

作者:管家琪
出版日期:2011-04-28
管家琪老師的「讀童話學作文」系列,以讀寫結合為概念,引導孩子自然地從「讀」進入到「寫」,從而提昇孩子們「寫」的能力。要怎麼讓孩子願意寫、喜歡寫呢?多年教學經驗豐富的管老師發現,只要從孩子最喜愛的、最容 ...

解讀童話心理學

出版日期:2014-05-20
出版社:國家出版社
童話如夢,神話如詩,正是這種如詩如夢的心靈棲居,賦予我們無比生動的美麗想像與思考。神話是原始人的「神聖敘事」,童話則是兒童世界的豐富「餽贈」;本書透過心理意象分析,為流傳久遠的故事進行解析與闡釋,試圖 ...

表達,為童話譜寫美麗的樂章:讀童話學作文(進階)

作者:管家琪
出版日期:2011-07-01
作文,就是寫故事。管家琪老師的「讀童話學作文」系列,以讀寫結合為概念,引導孩子自然地從「讀」進入到「寫」,從而提昇孩子們「寫」的能力。要怎麼讓孩子願意寫、喜歡寫呢?多年教學經驗豐富的管老師發現,只要從 ...

數學親親:看童話,學數學

作者:郭嘉琪
出版日期:2009-02-01
出版社:小魯
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「小魯學習時間」系列配合小學課程中的各領域別,提供不同以往的學習方法:以童話故事帶領孩子進入數學的世界;從琅琅上口的兒歌認念中有系統地認識生字;以「過關」的遊戲方式累積語文基礎能力……可啟發孩子學習興 ...

小學生童話字典(4)

出版日期:2007-02-01
出版社:小魯
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★ 語文教育專家 羅秋昭 老師推薦你常常為了同音錯別字而煩惱嗎?來看童話字典就對了!★ 一本輕鬆有趣、小朋友都愛看的童話字典 ★★ 兼具文學趣味和語文教學功能的實用工具書 ★★ 全系列六冊共收錄226 ...

艾瑞卡爾創意童話寶盒

出版日期:2007-09-03
出版社:上誼文化
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最了解孩子成長的作家--艾瑞.卡爾30幾年來,艾瑞‧卡爾(Eric Carle)專一的投入兒童文學的創作。70餘本創意佳、想像力豐富的作品,他誠心關懷每個孩子的成長,在書中不時表達出對生命、世界的熱愛 ...


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很抱歉沒能幫上忙 :( 我們應如何改進呢?