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政大出版社的相關搜尋: 國立政治大學出版社

台灣一黨獨裁體制的建立

作者:松田康博
出版日期:2019-11-01
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政大出版社

本書探討中國國民黨如何於1950年代前半在台灣建立一黨獨裁體制的過程,指出這項體制存在著:類似皇帝制的「領袖獨裁」、將權力移交給長子等傳統中國政治的特色;形式上尊重憲政體制、限定實施地方自治等現代國家 ...

上海流行音樂(1927-49): 雜種文化美學與聽覺現代性的建立

作者:洪芳怡
出版日期:2015-06-01
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本書討論1927至1949年間以上海為發展中心的中國早期流行音樂,如何以聲音形式,在傳統與現代之間辯證角力,帶來文化與聽覺的啟蒙。這個樂種既仰賴聲音機. ...

病夫、黃禍與睡獅:「西方」視野的中國形象與近代中國國族論述想像(增訂版)

作者:楊瑞松
出版日期:2016-04-01
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二手書徵求
本書以「病夫」、「黃禍」和「睡獅」三項當代所熟知的西方視野之中國形象,研究其在近代中國思想論述的豐富意涵,系統性地了解這些符號對於近代中國思想論述中有關國族建構的影響。本書藉由釐清分梳百年來東西跨文化 ...

制度變遷、社會資本、政治參與-三者之間的關係

作者:張芳華
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台灣民主轉型的成功除執政菁英的主動變革外,公民參與和政治上支持改革亦有其重要性。有鑑於逐年下滑的工具性社團參與率和投票率,本書從制度變遷與社會資本論點來進行探討,因為此兩個論點較能說明政治參與的行為。 ...

日本江戶時代儒家《易》學研究

作者:陳威瑨 著
出版日期:2015-06-01
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本書以江戶時代儒家《易》學為題進行研究,觀察《周易》於江戶時代的流傳與教育相關情形,並揀選重要之儒者《易》註以及相關具代表性的思想史議題,藉此呈現江戶時代儒學中較少被關注的一個切入點,以及中國儒典在域 ...

王塘南思想研究:明代中晚期良知學的辯證發展

作者:陳儀
出版日期:2017-01-01
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良知學自陽明處脫胎後,逐漸發展變化,在後學處發酵出各具特色的理論,也掀起多次王門內部辯議。對此現象,迄今已有不少研究成果,然當中江右學者王塘南卻較少為人注意,並且往往受到質疑。塘南為陽明再傳弟子,面對 ...

串:政治大學行動學術的實踐

出版日期:2019-12-01
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政大出版社

大學一方面掌握了自然科學的知識,得以站在科技發展的核心地位,掌握著改善人類生活機會;另一方面也因為掌握了社會與人文知識,得以回應科技進步對社會的衝擊,提出策略與制度,參與社會演化的進程。政治大學抱持實 ...

宋代日常生活中的卜算與鬼怪

作者:劉祥光
出版日期:2013-03-01
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漂流.陶養與另類教育

作者:馮朝霖
出版日期:2011-12-01
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政大出版社

如今,漂流、浪遊、體驗、幾乎已成為另類教育,後現代教育思潮的流行理念,何以至此?何以如此?另類教育研究與實踐在台灣始終處於邊緣位置,然而主流到底是什麼?. ...

東南亞戰場的情報與敵後工作

出版日期:2022-12-01
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政大出版社

第二次世界大戰參戰國在槍林彈雨中廝殺,也隱藏身影善用情報和祕密行動取得制敵機先優勢,或瓦解、或減消敵方陣營的作戰能力,從而襄助正面戰場贏得勝利,可謂另一種戰場。本書運用原始檔案和新史料,多元考察二次大 ...

勞動社會學

作者:張晉芬
出版日期:2013-07-01
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政大出版社

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台灣基督長老教會國家認同與其論述轉換之研究(1970-2000)

作者:鄭睦群
出版日期:2017-10-01
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政大出版社

二手書徵求
1977年台灣基督長老教會發表〈人權宣言〉,宣言中一句「使台灣成為新而獨立的國家」在當時引發軒然大波,更觸動了在解嚴之前的一個不僅敏感、甚至是危險台獨議題。因此該宣言在台灣的民主發展史不但具有相當程度 ...

勸善垂戒,孝行可風:從中日出版文化論漢籍之東傳與承衍

作者:林桂如
出版日期:2018-03-05
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江戶時代,京都祇園祭正舉行山車遊行,夾道民眾對著其中一臺「郭巨埋子」議論紛紛,行孝需要活埋親子嗎?……  漢籍東傳,尤以教養之用書目最被重視,且在傳承中譜出變奏,呈現繽紛多元發展。本書以中日出版文化視 ...

域外作戰的宣傳與外交

出版日期:2022-12-01
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國立政治大學人文中心執行「中國遠征軍與第二次世界大戰研究計畫」,由專家組建團隊,邀請青年學子參與,定期討論,凝聚共識。研究團隊經過數十次的學術討論、三次大型研討會,將研究成果出版,編成「中國遠征軍系列 ...

文體、文化史與政治文化變動下的六朝上表書寫

作者:何維剛
出版日期:2023-02-05
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政大出版社

本書以文學研究的角度,探討六朝上表如何以其自身形式回應時代變局,並以「書寫」與「閱讀」作為本文關注上表之關鍵詞,意在傳統「作者」與「讀者」一線兩端的認識外,彰顯六朝上表於寫、讀情境的複雜性與多層次性。 ...


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很抱歉沒能幫上忙 :( 我們應如何改進呢?