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經濟學

出版日期:2009-09-01
用數學分析的語言鋪墊模型,用經濟學的事例循序漸進培育學生的數學思維習慣,讓學生在經濟問題的分析中體會到數學的美,這是本書編寫的出發點。 本書有三大特點:從學生已有的極值、求導的數學基礎出發,增補 ...


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