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阿拉伯語

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排序方式

阿拉伯語閱讀‧下冊

作者：北京外國語大學

阿拉伯語

係阿拉伯語閱讀編寫組
出版日期：2000-09-01
出版社：外語教學與研究出版社
《

阿拉伯語

閱讀》下冊的編寫原則與上冊基本相同。 本書分二部分，各含十七課，供大學三年級二個學期使用，也適合自學者閱讀。 本書每課都選編了若干篇短文，選材時，除了考慮加大學生的閱讀量外，還適當增加了難度 ...

阿拉伯語寫作

作者：張宏、國少華
出版日期：2004-03-01
出版社：外語教學與研究出版社
本書分上、下篇：上篇為基礎寫作，下篇為論文寫作，一共六章。上篇主要內容有基礎寫作概述、基礎寫作的基本要求、應用文寫作、篇章寫作和寫作語病辨析，下篇主要內容有論文寫作及優秀論文選。 根據學生學習、掌握和 ...

阿拉伯語閱讀‧上冊

出版日期：2009-05-01
出版社：外語教學與研究出版社
要提高學生閱讀

阿拉伯語

讀物的能力，單純通過阿拉伯語課本的課文教學是遠遠不夠的，必須有計劃地指導學生在課內、課外閱讀一定數量的讀物。《阿拉伯語閱讀(上冊)》是一套課內讀物，它緊密結合阿拉伯語課本的課文內 ...

阿拉伯語漢語對比研究

作者：周文臣、陳杰
出版日期：2007-03-01
出版社：上海外語教育出版社
對比是人類認識事物規律的一種常用手段，它可以發現不同事物間屬性和發展規律的異同。因而對於語言學研究而言，對比語言學已成為當今語言學發展的一個重要分支，一個重要方向，得到語言學家和外語教學者們的普遍關注 ...

阿拉伯語聽說教程（上）

作者：張宏、孫雁清
出版日期：1993-12-01
出版社：外語教學與研究出版社

阿拉伯語

聽說教程分上下兩冊，本書為上冊。　 上冊主要由一些簡短的故事連續組成。內容豐富多彩，故事情節動人，對話幽默風趣，語言簡潔實用。適合大學本科一年級第二學期至二年級的學生及具有同等水平的自學者學習 ...

阿拉伯語修辭簡明教程

作者：唐雪梅
出版日期：2010-09-01
出版社：世界圖書出版公司
修辭與語言環境有緊密的關係，在何種情況下需要華麗的語言，在何種情況下需要樸素的語言，這都與語言環境分不開。語言本身的這一環境是語言表達的土壤，修辭離不開這一土壤。因此，修辭活動的主要內容在於如何在具體 ...

阿拉伯語聽說教程（下）

作者：國少華、向培科、李乾正
出版日期：1994-10-01
出版社：外語教學與研究出版社
《

阿拉伯語

聽說教程》是為進行聽力和口語訓練而編寫的。本書是《阿拉伯語聽說教程》的下冊。其編寫目的與上冊一致，但在內容上是獨立的，它的服務對像是大學阿拉伯語專業高年級學生或同等水平的自學者。本書內容分兩 ...

當代中文課本-阿拉伯語版

作者：吳中偉主編
出版日期：2009-09-01
出版社：華語教學出版社
《當代中文課本》為

阿拉伯語

和漢語對照讀物，本教材做了系統化整理，歸納出日常生活常用的詞語，圖文並茂，易學易懂。

新編阿拉伯語 第三冊

作者：國少華
出版日期：2004-08-01
出版社：外語教學與研究出版社
《新編

阿拉伯語

》是供高等學校阿拉伯語專業1-3年級主幹課——精讀課使用的教材，共計6冊。 《新編阿拉伯語》以高等學校阿拉伯語專業《基礎階段阿拉伯語教學大綱》和《高年級阿拉伯語教學大綱》為依據，努力在語 ...

當代中文練習冊-阿拉伯語版

作者：吳中偉主編
出版日期：2009-09-01
出版社：華語教學出版社
《當代中文練習冊》為

阿拉伯語

和漢語對照讀物，本教材做了系統化整理，歸納出日常生活常用的詞語，圖文並茂，易學易懂。

簡明阿拉伯語教程-第1册

出版日期：2006-03-01
出版社：N/A
. ...

當代中文漢字本-阿拉伯語版

作者：吳中偉主編
出版日期：2009-09-01
出版社：華語教學出版社
本書為

阿拉伯語

和漢語對照讀物，本教材做了系統化整理，歸納出日常生活常用的詞語，圖文並茂，易學易懂。

新編阿拉伯語第三冊

作者：國少華
出版日期：2004-08-01
出版社：外語教學與研究出版社
. ...

新編阿拉伯語　第四冊

出版日期：2006-07-01
出版社：外語教學與研究出版社
《新編

阿拉伯語

》是供高等學校阿拉伯語專業1～3年級主幹課—精讀課使用的教材，共計6冊。《新編阿拉伯語》是受教育部高等學校外語專業教學指導委員會阿語組委託編寫的，並得到了指導委員會的資助；《新編阿拉伯語 ...

新編阿拉伯語 第二冊

作者：國少華、蔣傳瑛
出版日期：2003-03-01
出版社：外語教學與研究出版社
《新編

阿拉伯語

2》設計是每週授一課。每課包含會話、課文、格言與諺語、生詞、句型、註釋、口、筆頭練習、閱讀、聽力以及語法等內容。課後練習豐富，可供教師根據教學的具體情況全部或選擇部分作為課堂教學內容使用 ...
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