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北京出版社

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北京出版社的相關搜尋: 北京大學出版社 | 北京十月文藝出版社

北京第二外國語學院研究生思政論壇

出版日期:2020-05-01
本書既有站穩追夢人立場、用核心理論和專業技術開展黨建工作的思考, 又有紮根傳統文化、用系統思維和網路技術培育“四有”新人的探索, 既有基於社會資源、朋輩圈子、學生組織關愛研究生校園生活的反思, 又有基 ...

高等教育政策生產

作者:陳學飛
出版日期:2012-07-01
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教育的終結:大學何以放棄了對人生意義的追求

出版日期:2018-11-01
本書通過考察人文學科的衰微、學術研究理想的轉變、大學的轉型等重大主題,探討了大學放棄追尋人生意義的深層原因。作者主張,大學不僅傳播知識,也是探討生命意義的場所。他呼籲復興大學中失去的人文學科傳統,通過 ...

美國高等教育通史

出版日期:2019-10-01
本書全面展示了三個世紀以來美國高等教育的發展歷程, 詳盡探討了自殖民地時期開始直到20世紀90年代末期美國高等教育的發展趨勢, 總結了其在大學招生、教師專業化、課程發展、公共經費、科學研究、高等教育績 ...

俄羅斯體育公共行政組織演化研究

作者:馬忠利
出版日期:2018-04-01
本書主要以蘇聯解體後俄體育體制改變下的體育公共行政組織演變為研究對象, 兼敘沙皇俄國以及前蘇聯時期的體育公共行政組織演化。本研究圍繞俄羅斯制度環境和文化環境如何影響其體育體制、體育公共行政組織變革的問 ...

教育現代化背景下——體育教學理論與方法

作者:王華倬
出版日期:2018-04-01
本書共分為十六章, 其主要內容包括: 緒論 ; 體育教學指導思想 ; 體育教學過程 ; 體育教學原則 ; 體育教學目標 ; 體育教學的主導與主體 ; 體育課程與教材 ; 體育教學方法 ; 體育教學模式 ...

校園足球教師勝任力模型構建與實證研究

作者:張長城
出版日期:2018-10-01
本書以勝任力理論為指導, 凝練了校園足球教師勝任力的概念、內涵, 構建了校園足球教師勝任力模型, 分析了校園足球教師培訓需求, 構建了校園足球教師勝任力評價體系, 研製了校園足球教師培訓的課程體系, ...

義務教育教師薪酬制度研究

出版日期:2019-10-01
本書對我國義務教育階段教師工資體制的宏觀運轉機制, 教師教育、培訓及供給的財政策略, 教師工資水準與結構的歷史變化, 教師人事與薪酬制度對學生成績的影響, 以及隨著教師工資薪酬體制的改革教師訴求的變化 ...

大學生網路成癮干預路徑研究

作者:李傑賡
出版日期:2018-04-01
本書基於中國大學的現狀, 設計了大學生網路成癮干預路徑圖。從時間的角度看, 大學生入學之初到其畢業離校, 其都在干預的範圍之內 ; 從干預的主體上看, 以學校為主導、多方參與特別是被干預對象的積極參與 ...

“互聯網+”背景下大學生創新創業能力培養研究

作者:顏廷麗
出版日期:2020-05-01
本書以“互聯網+背景下大學生創新創業能力培養”為選題, 內容涉及互聯網+背景下的大學生創新創業教育概況、大學生創業商機研究、大學生創業者及其團隊構建、大學生企業運營與管理創新、大學生創新創業大賽等多方 ...

東盟來華留學生教育研究

出版日期:2020-06-01
本書分為8章。第一章至第三章主要梳理東盟來華留學生的學習目的、教育背景、文化背景、生活習俗、宗教信仰以及目前的學習和教育狀況。第四章至第七章在借鑒相關理論的基礎上, 結合東盟來華留學生的具體特點, 構 ...

中國歷代教育制度與教育思想的發展歷程

作者:楊芳
出版日期:2019-02-01
本書將我國的教育制度按時間脈絡分為上中下三篇, 通過對古代、近代和當代的教育制度和教育思想進行深入分析, 以期為我國教育制度與教育思想的發展提供有益的參考。. ...

中國中等職業學校畢業生就業狀況分析報告(2017年)

出版日期:2018-07-01
本書報告分為兩篇: 第一篇為2017年全國中等職業學校畢業生就業狀況, 是對全國中等職業學校畢業生總體情況的匯總分析, 包括總體狀況、專業大類就業狀況、分省 (區、市) 就業狀況 ; 第二篇為2017 ...

陝西高等職業教育改革創新實踐研究

出版日期:2020-06-01
為了更好地總結和推廣陝西高等職業教育創新發展的經驗, 我們收錄了教育部2019年在重慶展出的“全國高等職業教育改革發展成果優秀案例”中陝西部分, 從陝西省職業技術教育學會2017年渭南年會、2018年 ...

家庭環境中家長干預幼兒數學學習的實踐研究

作者:史月傑
出版日期:2019-02-01
研究的目的是在文獻和調查研究的基礎上, 以建構學習理論、情境學習理論、生活學習理論、干預理論等為依據, 探索家長有效干預幼兒數學學習的途徑和方法。旨在提高家長干預幼兒數學學習的效果, 研究和探索幼兒數 ...


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很抱歉沒能幫上忙 :( 我們應如何改進呢?