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浙江教育出版社

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多元化學校教育評價

作者：李小融.唐安奎編著
出版日期：2009-08-01
出版社：

浙江教育出版社
《多元化學校教育評價》講述了：構建科學和完善的理論和實踐體系一直是教育評價研究者們的追求和夢想。與克服傳統評價的主觀性和熾熱的“應試”潮流相匹配，二十多年來，人們一直沉迷於以測量為基礎的“教育評價現代 ...

國外中學創業教育

作者：徐小洲
出版日期：2010-02-01
出版社：

浙江教育出版社
中學創業教育是一個全新的研究領域。本書以美國、日本、蘇格蘭、澳大利亞、新西蘭的中學創業教育為研究物件，系統分析這五個國家(地區)中學創業教育的現狀與特點。 全書主要包括了美國中學創業教育、日本 ...

國際學生評價(PISA)概說

作者：蔣德仁
出版日期：2012-11-01
出版社：

浙江教育出版社
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物理課程與教學論

作者：胡炳元主編
出版日期：2003-09-01
出版社：

浙江教育出版社
本書包括物理課程改革與發展，物理課程標準與教學目標，物理教學模式與教學設計等內容。. ...

探索性學習教學示例。生物

作者：婁維義主編
出版日期：2004-08-01
出版社：

浙江教育出版社
本書以上海名校的教改實踐為依託，精選了生物一線骨幹教師探究性學習的教學示例，對目前正在進行了新課程教學具有較大的借鑒意義。. ...

滲透與融合-教育實踐中的心理學

出版日期：2008-11-01
出版社：

浙江教育出版社
21世紀的中國，需要以建設一流教育為先導。教師對學生心理發生、發展規律的認識與把握，是實現一流教育的必要條件。《滲透與融合——教育實踐中的心理學》是對師資進行上述內容培訓的很好教材。　　第一，《滲透與 ...

青春密碼

作者：陳小麗
出版日期：2008-01-01
出版社：

浙江教育出版社
《青春密碼》，校園流行文化的多棱鏡。背包裡的小心事，漫畫上的流行色，女生的小愛戀，男生的新髮式……為你解密青春的印記。哈哈鏡“我的校服我做主”，寫在 ...

藝術課程與教學論

作者：胡知凡主編
出版日期：2003-09-01
出版社：

浙江教育出版社
本書包括：我國藝術課程的發展與變化；藝術課程的教材與分析；藝術課程的教與學；藝術課程的評價；藝術課程資源的開發與利用等內容。. ...

理解教育-基於生活的立場

作者：舒誌定等著
出版日期：2009-07-01
出版社：

浙江教育出版社
《理解教育：基於生活的立場》是由我主持的浙江省哲學社會科學規劃課題“生活世界視域中若干教育基本理論問題分析”的研究成果之一。這項成果是由課題組成員共同完成的。提出並申報課題，從材料搜集到課題申報表填寫 ...

小學-教師職稱一本通

作者：徐錦生
出版日期：2008-09-01
出版社：

浙江教育出版社
本套叢書供小學教師評聘職稱時參考使用。其內容除教師評聘職稱的一般程式和規則外，每冊按不同學科的實際設置以下板塊：一是表格類，重點是述職報告的撰寫（附優秀述職報告樣例）；二是課前類，包括教案和備課筆記的 ...

1978-2000-交流與改革教育交流視野中的中國教育改革

作者：朱宗順著
出版日期：2006-12-01
出版社：

浙江教育出版社
本書全面闡述了中國當代教育交流概況、全方位教育交流政策的確立、新時期研究、介紹國外教育高潮的逐步形成等內容。. ...

科學課程知識與能力拓展100個學習專題

作者：鄭青嶽主編
出版日期：2009-12-01
出版社：

浙江教育出版社
　　　“走進新課程百例叢書”共有五本，即《科學探究式學習100個問題》、《科學課程100個教學案例》、《科學知識應用100例》、《科學學習中100個疑難問題》、《科學課程知識與能力拓展100個學習專題 ...

非指示性語文教育初探

作者：鄭逸農
出版日期：2006-12-01
出版社：

浙江教育出版社
本書主要介紹了“非指示性”語文教育的提出、“非指示性”語文教育的基本立場、“非指示性”語文教育的難點與爭鳴等內容。. ...

童心家園-一所小學的班級文化地圖

作者：許宏著
出版日期：2009-07-01
出版社：

浙江教育出版社
《童心家園:一所小學班級文化地圖》講述了：正是在這樣的背景下，我校從2006年起，開始了以“兒童文化”為切人點的一系列教育改革嘗試，以塑造一種富有童心的現代學校教育系統，在“現代化”與“童心”之間搭建 ...

中小學學生評價技巧集粹

作者：劉光霞主編
出版日期：2005-12-01
出版社：

浙江教育出版社
本書內容包括：關注評價物件、轉換評價視角、優化評價方法、改進評價過程、創新評價表達等。. ...
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