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廣東人民出版社

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小學外語學業評價

作者：羅丹
出版日期：2011-09-01
出版社：

廣東人民出版社
《小學外語學業評價》稿對小學外語學業評價的發展歷史進行系統梳理的同時，還為讀者理解“評什麼和怎樣評”提供了小學生外語學業的鮮活資料。作者認為，外語的教、學、評本是外語教學整體過程的有機組成部分，教學為 ...

教育現代性的合理性

作者：吳全華著
出版日期：2009-06-01
出版社：

廣東人民出版社
內容簡介    教育的合理性是隨著理性觀念的變化而變化的。中國  教育現代性有著自身特殊的歷史境遇。教育現代性啟蒙和  發展對我們來說具有實踐合理性． ...

當代國際雙語教學模式概論

作者：肖建芳
出版日期：2011-09-01
出版社：

廣東人民出版社
《當代國際雙語教學模式概論》由2005—2008年期間，作者在南京師範大學攻讀的博士學位論文修改更新到2010年研究而成。全書共九章。第一章簡述了選題緣由和意義、相關研究述評、研究的基本框架和方法；第 ...

留美就該這樣活

作者：林英姿
出版日期：2012-06-01
出版社：

廣東人民出版社
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英語也好玩-少兒英語遊戲教學集錦

作者：

廣東人民出版社

出版日期：2012-06-01
出版社：

廣東人民出版社
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技能教育的理論與實踐

作者：黃景容
出版日期：2008-05-01
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廣東人民出版社
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現代德育人本論

作者：楊超著
出版日期：2005-05-01
出版社：

廣東人民出版社
本書從哲學的高度探討了現代教育人本論建構的哲學基礎、立論支持和現實依據，從德育基本要素和德育基本問題兩個視角觀照了現代德育人本論的理論特徵，並闡發了人本德育原則、人本德育課程和人本德育教法，描繪了人本 ...
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